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幼儿园大班母亲节教案反省 【篇一：幼儿园母亲节集锦】 幼儿园母亲节集锦 名称：母亲节，妈妈就是靓 目标： 1、用不同的线条表现出妈妈的特点 ； 2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特点。 准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片过程： 一、我爱妈妈 —— 教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。 —— 请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈同样，心里特别高兴。 —— 老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们能够对妈妈说什么？ 如： “妈妈我爱你 ”、“妈妈，你辛苦了 ”------ 二、妈妈的画像 —— 教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗？ —— 通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特点进行大略的比较。 三、我为妈妈画像 —— 同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特点进行大略的比较。 —— 提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特点。 用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各种的头发 —— 展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。 名称：母亲节，不再麻烦好妈妈 目标： 1．准备并参加母亲节庆贺活动，感觉温馨的节日气氛。 2．为妈妈送上充满浓浓爱意的 “亲亲妈妈爱心盒 ”，加深母子亲情。 准备： 1．人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩带绶带，招待员 戴工作帽，主持人简单化妆。 2．音响设施，抒情音乐的录音带。 3．“亲亲妈妈爱心盒 ”。 4．制作并张贴海洋报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地址。 过程： 1．迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们每日享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 (请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由谈话。 ) 2．演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。 主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的节目，让我们把最 美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。 (集体唱。 ) 3．亲子游戏。 主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。 游戏：宝宝的呼喊 师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师随意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声 “妈妈 ”．如果妈妈听出来是自己宝宝的叫 声．就请举起手来。 延长活动： 1．全体妈妈和全体幼儿合影。 2．孩子和自己的妈蚂合影。 名称：缺点妈妈母亲节也要快乐 目标： 1．积极地与同伴沟通、分享。 2．选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、爱好以及对自己的最大心愿等。 3．利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈，表达母子亲情。 准备： 1．记录用的纸、笔人手一份。 2．每个幼儿利用废旧纸盒装修制作 “亲亲妈妈爱心盒 ”。 3．幼儿写生画《我的妈妈》。 过程： 1．激发幼儿介绍自己妈妈的热情。 师：老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈，比方你的妈妈长什么样，在什么地方工作，平时最喜欢干什么，生日是哪一天．妈妈对你的最大心愿是什么，等等。 2．幼儿分组沟通 “我的好妈妈 ”。 3．幼儿集中沟通。 师：谁愿意愿大家介绍一下你的妈妈 ? 幼：这是我画的妈妈，她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每日下班都要亲亲我。你们看，我把妈妈最大的心愿记录下来了，她希望我将来有前途，所以我画了很多很多奖状。 幼：这是我的妈妈，皮肤白白的，脸蛋圆圆的，总喜欢看着我笑。我妈妈最大的心愿是，我能吃饭多一点，将来长得高一点。我爱我的妈妈。 4．为 “亲亲妈妈爱心盒 ”增添 “爱”。 师：这个 “亲亲妈妈爱心盒 ”是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢 ?( 与妈妈的合影，妈妈的画像，妈妈喜欢读的书，等等。 ) 师：你们的想法都很好。现在我建议每个人将妈妈的心愿、生目、 爱好等用图画或符号记录下来．再把它们和其他材料一同放进 “亲亲妈妈爱心盒 ”里，好吗 ? 延长活动： 发动幼儿收集各种卡片，促进他们思考怎样制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。 【篇二：幼儿园母亲节活动总结】 幼儿园母亲节活动总结一： 母亲节到临之际，为促进宝贝们理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，大班组仔细开展我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗读古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》检查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，仔细对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感人的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，重新到