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幼儿园大班消防宣传日活动方案 【篇一：幼儿园消防安全活动方案】 幼儿园消防安全活动方案 幼儿园消防安全活动方案 幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导大纲》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位。显然保护幼儿 的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的 9 号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队 活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，但是对于消防知识，孩子们已经不能知足于只是在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在每学期开展消防队里的秘密。 活动目标： 、察看、认识消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，勇敢质疑与提问。 2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的知识、方法。 、初步萌生自我保护意识及珍惜生命的情感。 、知道消防队员一心一意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。 活动检查表： 姓名： 班级： 1 、消防车为什么是火红色的 ? 2 、你知道火警电话吗 ? 报火警的时候需要说哪些话 ? 3 、你知道的消防警报标记有哪些 ?( 画一画 )4、你知道的消防器械有哪些 ?( 画一画 )5 、着火了怎么办 ? 6 、对于消防日，我还想知道 ...... 活动安排： 1 、 所有 50 组幼儿于 9 号上午 9:10 分集中到大门口，以班级为单位按照次序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘 车安全，在车上能够适合和孩子们一同说说想问消防员叔叔的问题。 2 、 抵达消防大队以后 6 个大班分别跟从各自的消防员进行不同的活动 (有针对性的对 幼儿进行教育活动 )，在 10:40 准时回到消防大队门口集中按照次序上车返回。 3、 为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先交流好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组检查、分组记录等方式。 4 、 此次参观活动能够有后续的延长活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适合的进行提升进而将消防知识进行整合。 5 、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。 6 、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。 幼儿园消防安全活动方案幼儿园消防安全活动方案。 活动建议： 参观活动： 参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服饰、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。 展示活动： 将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。 地区活动： 教学区：有关幼儿园或社区的消防设备的数量检查、统计。 美工区：手工制作防火安全标记 ; 幼儿绘画展《勇敢的消防员》。语言区：有关防火自救的识字图片 ;有关消防员救火的先进事迹新闻 叙述。 角色区：提供玩自救游戏的玩具、材料、场所，让幼儿自由游戏。 家长参与： 、辅助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。 、配合主题教学，使幼儿认识有关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。 3、与幼儿共同达成社区消防设备的数量检查。 活动选材： 备选活动一：着火了怎么办备选活动二：活动中的小卫士备选活 （酒店联谊活动策划书）动三：长大体当消防员备选活动四：消防 演习备选活动五：小小消防员备选活动六：消防英雄备选活动七： 认识火备选活动八：火娃娃的坏脾气温馨提示： 50 组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具 体安排。 珍爱生命、自我保护是幼儿优秀心理素质培养与发展的重要环节，希望 50 组的孩子们通过各项活动认识了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。 幼儿园消防安全活动方案 为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合 11.9 消防日和秋冬季防火专题教育活动，拟订楼道安全疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参加人数 时间： 20xx 年 11 月 7 日 9：50 —— 10： 00 人数：小班至学前班， 6 个班级地址：幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组 长： 副组长： 组 员：全体教员工 三、准备工作 、准备警报声； 、各班教师组成三人班组（教师 —— 保育员 —— 教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育； 、师生预先熟悉校园安全通道、