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有题记的叙事作文有评语 【篇一：记述类作文评语参照】 记述类作文评语参照 1、文章语言简练、规范，开篇吸引人。 2、开篇简洁扼要，精华有序，颇有新意，给人留下深刻印象。 3、开头点题，用词很吸引人。 4、能较好的运用语言、动作、心理描绘，使事例详细、生动。 5、文段承前启后自然，细节描绘突出了人物品质，令人感人。 6、过渡自然，每一段交待得很清楚。 7、心理描绘细腻，比喻贴切，用词生动 . 8、文章以轻松快乐的语气 ,向读者娓娓道来，令人耐人回味。 9、,结尾委婉 ,点明主题 . 、结尾简炼，动人。 、结尾响应开头，构造完整。 、结尾响应文题 ,点明中心 . 、文章详略适合，重点突出，结尾恰到利处地址明中心，语言朴素而含义深刻，耐人回味。 、以感觉开头，以感觉结尾，文章前后照应 ,首尾连接，感染力极强。 、开头简洁扼要，重点突出，详略适合，内容详细。 、文章对气氛的衬着充足而且恰到利处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。 、文章吻合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激动。 、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流利。 、事例表达生动、详细，趣味性强。 、文章语言清新活泼，描绘能抓住事物的主要特点，篇幅短小精悍，值得一读。 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感和蔼。 、文章开头新颖，具有先发制人之效，使读者一会面就能对人物产生深刻的印象。 、文章以清新有趣的语言，描绘了 ..的事，字里行间 ,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。 24 、结尾处对人物的赞美， 情真意切，动人至深。 、善于察看详细事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 、文章融情于景 ,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动详细。 、文章委婉的结尾，既点题，又耐人回味。 、文章开头引人入胜，吸引读者。 、文章生动，详细，详略适合。 、记述语言简练而正确，全文清新秀逸，和蔼委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。 、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连接，一呵而就。 、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 、文章内容新颖，构造合理，流利连接，自然通达，细节描绘颇具匠心，极富功底。 、全文语言生动正确，情节精彩波折，忧如将读者带进了开心乐园，令人笑容可掬，全文通俗易懂，趣味性强。 、文章线索明亮，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。 、虽为一件小事，但作者却描述得有板有眼，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸 现了文章主题。 、对细节传神的刻画，恰到利处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。 、文章选材新颖，所写之事，农村生活气息浓烈，富有情趣，读后令人身心愉悦、舒畅。 、本文取材真切生活，选材适合，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着风趣与风趣，读来其乐无穷。 、对 生动而详细的表达，体现了作者察看的敏锐与仔细，这是文章成功的一大体素。 、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，构造独特合理。 、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以正确流利的语言，展示了事件的全过程，跌荡起伏，妙不可言， 作者察看认真，表达时井然有序。 45 、本文三大成功之处： :首先是注意选用最美好的片断来写，其次用词正确，第三文章构造紧凑。 46 、本文围绕 这一中心组织材料，语言正确、鲜明、生动，内容极其丰富详细，不失为一篇成功之作。 、文章虽短，但表达生动，描绘细腻，生活气息浓重，遣词造句正确传神。 、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，归纳之语，短促而有力。 、作者通过认真察看，采用了合适的语言把 绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单一， ? 【篇二：叙事作文评语】 篇一：记事作文评语 读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬重的人。其实，我没 有你写得那样优异，你记述的 “冒雨家访 ”“带病上课 ”这两件事也可是是平庸小事。但是，你的文章细节确实很动人，我想，这要归功 于你留意察看，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色、眼神、声音、手势的特点以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师 相信，一个善于察看的学生一定会写出一篇篇佳作 !（禹秀丽） 这样丰富的内容，几乎和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容详细，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意察看生活，所以才写出这么动人的作品。（张玉坤） 看得出来，你特别喜爱踢足球。告诉你呀 ,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文 ,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是 很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时时时运用 “高吊球 ”“越位陷阱 ”“腾空