大数据背景下云财务共享人才需求与供给研究——基于高职院校人才培养角度.docxVIP

大数据背景下云财务共享人才需求与供给研究——基于高职院校人才培养角度 摘要：大数据、云计算的普及与快速发展，对经济社会的发展起到了巨大的促进作用。与此同时也对相应的人才发展提出了挑战。文章正是基于大数据背景下财务共享服务的快速发展，从高职院校人才培养角度出发，尝试提出了适应云财务人才需求的人才培养思路，以期能够解决些许企业云财务共享人才的需求。 一、引言在大数据时代的背景下，数据信息呈现出爆炸式的增长，其增长和更新的速度达到了前所未有的高度。目前，中国经济步入了“高质量发展”的新时代，中国企业迈向全球化的步伐不断加快。在这个过程中，及时掌握和了解企业的经营状况，优化配置企业资源对企业避免经营风险产生了重大影响。云财务、财务共享服务随着信息化时代的发展成为了学术界研究的焦点之一。正是基于这样的时代背景，作为现代技术人才培养基地的高职院校，也应该随着时代的发展进行相应的变革，不断总结经验，按照新时代对会计人才提出的新需求弥补现有人才培养的方式的不足，探索新的人才培养模式，培养适用大数据背景下的会计人才，填充大数据背景下会计人才供给的不足。二、大数据背景下云财务共享发展概述财务共享服务起源于20世纪80年代的西方国家，由福特公司率先实施。在其后许多跨国公司在不同业务和不同范围内实施了财务共享服务。在国内，由中兴率先于2006年实施财务共享服务，实现了财务信息与业务夸张的匹配。之后，国内学者纷纷加入了财务共享服务的理论研究之中。）认为财务共享服务的发展趋势促使财务复合型人才的全面发展，有创新能力和实践能力的跨学科知识的复合型财务人员，才能为企业创造更大的价值。）通过调查分析得出加大建立校外实习基地可以有效地解决高素质综合会计人才短缺的问题。由上可知，具备综合能力的复合型人才是大数据背景下财务人员的必然发展趋势，云财务共享人才也不例外。然而，学者们研究的焦点更多地集中于云会计和财务共享服务的发展和构建路径中，鲜有从高职院校人才培养角度对云财务共享人才的供给进行全面的研究，这也是本文撰写的初衷。三、大数据背景下云财务共享人才需求分析在大数据背景下，财务共享模式已经成为企业集团财务发展的大趋势，对于财务工作者来说，单一的财务核算已不能满足企业对于财务工作者的要求，单一的财务知识和财务技能也已经不能满足现代集团企业对新时代财务工作者的要求，财务转型也是大势所趋。随着财务云技术的发展和应用，云财务共享岗位成为了未来会计人才新的发展趋势。会计人才的需求已经发生了根本性的变化，不再局限于传统会计核算知识和技能的要求，而是全方面、多角度、多层次地提出了新的需求。而云财务共享人才需求主要表现在岗位知识、岗位技能、职业素养和实际能力等方面。（一）岗位知识需求分析具备财务会计知识是最初步的知识要求，云财务共享中心依托的是大智移云技术，对商务数据进行会计数据处理与分析，故云财务共享人才需要对计算机科学、统计学有着自己的理解，同时也要掌握各种财务工具和方法，了解各价值链的业务流程，以及金融贸易方面的知识。对于一定层次的高级财务管理人员，还要掌握一定的管理学知识，项目管理知识，人力资源管理知识等。知识的“复合型”特征是现在乃至未来财务人员需要学习的方向。（二）岗位技能需求分析财会会计核算技能（会计职业技能）成为了云财务共享岗位最基础的技能要求，除此之外，现代企业对云财务共享岗位要求的必备技能之一就是掌握信息化网络应用技术，又称为计算机技能。财务共享中心通过集约标准化流程对财务数据做出快速归类的处理，这对云财务共享人员处理数据的能力提出了更高的要求。不仅要掌握传统财务软件的操作技能还要与时俱进能够分析云财务、云技术下会计业务核算的复杂性，确保和辅助数据的安全性与完整性，这也是实现会计信息化的必要能力。（三）职业素养需求分析大数据背景下的云财务共享岗位人才除了需要会计职业基本素养以外，更多地是需要在变化莫测的环境中应对变化的心理素质，同时也要不断加强自身学习，树立终身学习的理念。由于企业集团里的工作压力和竞争环境的严峻性，“优胜劣汰”是自然的生存法则。只有不断地加强自身的学习能力和知识水平，扩展自身的视野，提高自身职业素养，才能在多变的财务环境中生存下来。（四）实践能力需求分析以财务云为代表的新型技术的发展和应用，对云财务共享岗位提出了更高的实践能力需求。大数据、云计算、人工智能等的发展和应用，要求云财务共享人才需要具备传统的会计核算能力、会计信息系统操作能力、云财务智能会计、财务共享中心业务处理能力等实践能力的需要。这是未来复合型高素质会计人才必不可少的必备能力要求。四、高职院校云财务共享的人才培养模式探索高职院校是培育社会技能应用型人才的重要基地，如果将云财务共享人才需求与高职院校的人