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19.2.2 菱形的判定
学习目标:
1、探索并掌握菱形判定方法。
2、能够灵活运用菱形判定方法解决问题
一、预习反馈
.学过菱形的判定方法:
.菱形的性质:(注意把它与平行四边形对比)
菱形
生质
边
角
对角线
3、如果一个四边形是一个平行四边形, 则只要再有什么条件就可以
判定它是一个菱形?根据什么?
A D
1、菱形的对角线的性质:
2、菱形的对角线的性质的逆命题是:
3、菱形的对角线的性质的逆命题是真命题吗?
探索
用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以 转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个平行四边形.转动木条,当 两根木条夹角成直角时,得到的是什么图形 ?
菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:在 口 ABCD中,AC,BD。求证:□ ABCD 是菱形
例5:在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF与边AD,BC分别 交于点E,F.求证:四边形AFCE是菱形.
三、巩固练习
1、判断下列说法是否正确?为什么?
(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;
(2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;
(3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形;
2、DABCD的对角线AC与BD相交于点O,
(1)若 AB=AD,则 DABCD 是 形;
(2)若 AC=BD,贝「ABCD 是 形;
(3)若/ABC是直角,则DABCD是 形;
D
3、如图, □ ABCD的两条对角线 AC、BD相交于点O,AB= 5
AC=8, DB=6
求证:四边形ABCD是菱形.
五、拓展提升
已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点 O, PD// AC, PC// BD,
PD、PC相交于点P。
(1)猜想:四边形PCOD是什么特殊的四边形?
⑵试证明你的猜想。
3) PO与CD有怎样的关系?
六、小结导预
1 、你的收获
作业: 1、课本第 118页 习题 19.2 3
2、预习课本第 119页到 121 页
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