初三作文之初中材料作文万能过渡段.docVIP

初三作文之初中材料作文万能过渡段 初三作文之初中材料作文万能过渡段 PAGE / NUMPAGES 初三作文之初中材料作文万能过渡段 初中资料作文的全能过渡段 【篇一：资料作文】 如何写资料作文 什么是资料作文？资料作文就是给你一份资料，让你依据资料供应的信息写一篇作文，资料作文主要考察学生读写能力的联合。 一、 仔细阅读、理解资料是要点 资料作文的资料自己包括着深刻道理，资料作文供应的资料是命题的载体，那么读懂资料就是写好作文的要点，审题其实就是审资料。 1）、所给的资料主要有以下几种： 1.表达一件较为完好的事情； 2.引述一个完好的故事； 3. 引用一段新闻报导或信息； 4. 与写作者道德涵养或学习生活的某一方面密切有关的名言警语（一句一段或几 句几段）； ? 2）、剖析资料的内容：①剖析资料写了几个人，每一个人做的事、 说的话。 ②剖析资料写了几件事，每件事的因由、经过、结果。 二、掌握资料、提炼主题是难点 单则资料多角度立意： 审题过程：一、找因素 二、析原由三、辨关系 四、拟中心主人公是谁？什么事？结果如何？而后剖析原由，从原由剖析中获取写作的中心。 资料一：居里夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分吃惊： “夫人，您把这么责重的奖章给孩子玩？ ”居里夫人说： “我是成心给她玩的，我想让孩子从小就知道荣誉好像玩 具。假如让孩子躺在父亲母亲的荣誉簿上，未来必然一事无成。 ”因为居里夫人的优秀的教育， 24 年后，她的女儿也获取了诺贝尔奖金。自 选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇许多于 600 字的作文。 （一）、找因素（ 1）居里夫人对人类有着优秀的贡献。（ 2）教育女儿正确对待荣誉，把奖章当玩具。 （3）结果，女儿也获取诺贝尔奖。 （二）、析原由女儿能获取诺贝尔奖一是因为有母亲的正确指引，二是靠自己的努力。 （三）、辨关系三个因素之间是因果关系。 （四）、拟中心（ l）只有依赖自己的努力，才能成功。（ 2）人应当正确对待荣誉。（ 3）正确教育下一代的重要性 资料二：读寓言《滥竽凑数》，自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇许多于 600 字的作文。多角度立意 —— 剖析①从南郭先生角度。正向：责备南郭先生不懂装懂，蒙混度日。 逆向，必定南郭先生 “溜走 ”是有自知之明的表现；②从齐宣王角度。 责备齐宣王的享福昏庸；③从齐泯王角度。赞誉齐泯王的改革精神。 ④从乐师角度。联系现实生活中一个较广泛的社会现象 “好人主义 ” 处世哲学来立论，指出 “中庸之道 ”、 “好人主义 ”到现在还是阻挡社会进步的一大弊端。启迪人们：人人都要建立起对国家，对人民高度 的责任感，勇于同全部歹人坏事作斗争，中国才会有希望，兴国才会有希望。 多则资料求同找出中心 例 l①有人问球王贝利最喜爱自己的哪一个球，他说：我最喜爱的是 “下一个 ”。 ②有人问着名电影导演谢晋最喜爱自己的哪一部作品，谢晋说：我 最喜爱的是 “下一部 ”。 ③“百花奖 ”最正确副角刘信义，在回答观众问及他最喜爱演过的哪一 角色时，他说： “假如要说最喜爱的，我想还应当是我的 “下一个 ”。自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇许多于 600 字的作文。 剖析：三则资料含义基本一致，方向同样，讲的都是一个人获得成绩此后要正确对待，应谦逊慎重，向自己提出更高进步目标的问题。 由此，可确立这样的中心：一个获得成绩的入，应把目标放在 “下一 个”，“从零开始 ”，不停进步。成绩属于过去。没有最好，只有更好 （或视今日为落伍，或要不懈追求等） 多则资料对照弃取找出中心 例 2①近朱者赤，近墨者黑。②出污泥而不染，濯清涟而不妖。 自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇许多于 600 字 的作文。 剖析：资料①用比喻说明环境可改变人，重申环境会对人产生巨大影响； 资料②也用比喻，说明人在不良环境中也可能自我完美，清白做人， 重申人有适应环境的主观能动性。 这两种看法各自重申了一个侧面，固然都有道理，但二者都有些片面。其实这两种看法是对峙一致的，都是说人与所处环境的关系，这即是二者的 “联系点 ”。作文时能够用“环境对人有影响，但人也有主观能动性 ”来立论。三、确立题目，组织资料 1、 确立一个好的题目，文章就写成了一半，确立的题目必定要吻合资料的要旨，要求精练、理解、新奇，给人以耳目一新之感，来个先发制人。题目的字数一般不超出十个字。 2、 组织资料必定要环绕你确立的中心论点，即环绕中心论点采集理论论据和事实论据。 四、运用资料，合理入文 1、运用资料应注意几点： 1）、不可以照搬资料，要摘取重要的，也就是能引出中心论点或证明中心论点的。 2）、不可以离开资料，即抛开现有的资料不用，平常而谈。 3）、要敢于创新，或对原资料