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小学师德师风倡议书 小学师德师风倡议书 PAGE / NUMPAGES 小学师德师风倡议书 小学师德师风建议书范文 党的报告指出， 要加强教师队伍建设， 提升师德水平和业务能力，加强教师教书育人的荣誉感和责任感。为全面加强我校师德师风建设，争做师德典范，特向全校教职工发出以下建议： 一、立足岗位，积极奉献 认真履行教师职责，悉心做好授课工作，以刻苦研究的态度去熟悉业务，以饱满的热情去教书育人，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。 二、精心施教，科学执教 精心准备每一堂课，努力教好每一门课，静下心来教书，潜下心来育人，认真履行教师职责，努力研究教育理论和业务知识，精心备课，认真解说，悉心指导。 三、谨慎治学，开拓创新 脚扎实地，谨慎授课，勇于创新，专注研究业务，提升专业素质。 正确办理授课与科研的关系，努力提升授课与科研能力。 四、尊敬学生，甘为人梯 关爱学生，积极为学生排难解忧，成立起民 - 主、和 - 谐、诚信、欢喜的师生关系。 五、厚德明礼，淡泊名利 自觉加强师德修养，自觉保护教师形象。言行符合，表里如一；无私奉献，淡泊名利；团结协作，顾全全局；关心集体，热爱学校。 小学师德师风建议书 [ 篇 2] 各位团员老师： 教育事业是太阳底下最光辉的事业 , 教师应该成为学生学习的道德书籍。为全面贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，努力践行社会主义荣辱观，积极落实徐汇区“一流城区、一流教育、一流队伍”的要求，积极推进和 - 谐校园建设，做人民满意的教师。求知小学团支部向全体团员青年发出建议：严格遵守， 《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范推行细则》的有关规定，并郑重承诺： 、爱国守纪，敬业爱岗，关爱学生，教书育人，为人师表，做一生学习的典范。 、不流传违反党和国家目标政策的言论； 、不对本职工作敷衍塞责； 、不以任何原因、任何方式搅乱正常教育授课序次，不得以非法方式表达诉求； 、不讽刺、挖苦、诅咒、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不以分数作为议论学生的唯一标准； 、不散布不负责任的言论，损害学生利益； 、不以任何方式利用职务之便接受学生、 家长恩赐的现金、 礼品、有价证券等实物花销以及旅游、娱乐等服务花销； 、自觉抵制有偿家教， 禁止利用课余时间逼迫或变相逼迫学生参加有偿补课等活动； 学校、教师禁止举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提升班等有偿培训，不组织加重学生课业负担的大面积补课； 、我作为 ___________（中共 - 党员教师、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获取者），能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课； 、不利用各种路子和方式出现其他违反教师职业道德的言行； 敬业爱岗、教书育人是我们见义勇为的使命，争做人民满意的教 师任重道远。希望大家积极响应以上承诺和建议， 以自己的本质行动践行求知小学师德承诺， 让我们扬起同心教育的风帆， 以饱满的热情、高度的责任感、 优秀的民俗，从自我做起，从点滴做起，从现在做起。 站在新起点！瞄准新目标！再创新灿烂！ 小学第 2 团委求知小学团支部 小学师德师风建议书 [ 篇 3] 老师们！ 加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育目标的根本保障。 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风， 教师的形象直接关系着学生素质的培育。 师者为师亦为范，教师不只是社会主义精神文明的建设者和流传者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。为此，在全校睁开师德师风建设主题系列活动之时，谨向全校教师提出以下建议并于大家共勉： 、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育目标，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。 、崇尚科学，追求真理，谨慎治教，精益求精，认真做好各项授课老例工作；在授课中不出现科学性、知识性错误。 、在授课中更新看法，成立科学教育的发展观，积极研究教育授课方法，努力掌握现代化授课手段。 、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊敬学生的人格， 关爱每一位学生； 主动向贫困家庭的学生伸出救援之手。 、因材施教，传承文明，启智求真，侧重学生的个性发展。 、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、逼迫、表示学生赠予物 , 不向学生家长谋私利，不向学生销售任何商品，不逼迫学生集体购买复习资料、教辅读物， 不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。 、在工作中冷淡名利，洁身自爱，不做和教师身份不切合的任何活动。 、在工作中尊敬家长，虚心听取学生家长建议，积极向家长宣传科学的教育思想和方法 , 亲近保持家校联系，认真做好家访工作。 、为人师表，注意自己的仪表举止，在授课工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，各处为学生模范。