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小学开心一刻广播稿 小学开心一刻广播稿 PAGE / NUMPAGES 小学开心一刻广播稿 小学高兴一刻广播稿 【篇一：高兴一刻】 2010 —— 2011 学年度第二学期三（ 6）班广播稿高兴一刻 老师给了 孩子： “妈，我们考完了。 ” 妈妈： “看你都瘦了，妈给你煮几个鸡蛋。 ” 孩子： “不用了，老师给了。 ” 高声说出反义词 一天，老师走进讲堂，学生们一齐起立喊： “老师清晨好！ ” 老师忿忿地说： “只叫清晨好？那我下午呢？莫非就不好了吗？ ” 于是学生们又一齐喊： “老师下午好！ ” 老师说道： “坐下！今日我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们高声说出反义词。此刻开始。 ” 老师： “今每日气很好。 ”学生： “今每日气很坏。 ” 老师： “各处阳光明朗。 ”学生： “各处阴云密布。 ” 老师： “年青。 ”学生： “年迈。 ” 老师： “站立。 ”学生： “躺倒。 ” 老师： “有个年青人站立在路上。 ” 学生： “有个年迈人躺倒在路 上。 ”老师： “我捡到一元钱。 ”学生： “我丢了一元钱。 ” 老师： “我捡到一元钱，交给老师。 ” 学生： “我丢了一元钱，去偷老师。 ” 老师： “错误，不可以这样说！ ”学生： “正确，应当这样说！ ” 老师： “这不可以，这是违纪行为！ ”学生： “这能够，这是合法行为！ ” 老师： “听老师的，老师说的才是正确！ ”学生： “听我们的，老师说 的都是错误！ ”老师： “你们愚笨。 ”学生： “我们聪慧。 ” 老师： “停止！ ”学生： “持续！ ” 老师： “你们此刻停止！别说了！ ” 学生： “我们此刻持续！还要说！ ” 老师： “你们这些蠢猪，我说停止！ ” 学生： “我们都是天才，我们 说持续！ ”老师： “你们听老师的！ ” 学生： “老师听我们的！ ” 老师： “学生都得听老师的！ ” 学生： “老师都得听学生的！ ” 老师： “此刻你们停止练习！ ” 学生： “此刻我们持续练习！ ” 老师： “你们没完没了了吗？ ” 学生： “我们有头有尾的呀！ ” 老师： “那你们就停止！蠢猪！ ” 学生： “那我们该持续！天才！ ” 以后，老师火冒三丈地抱着书籍走出了教室。 【篇二：校园之声广播 9 月 18 日广播稿《高兴一刻》】 亲爱的老师尊敬的同学们大家好： 今日的校园之声广播又和大家会面了，我是播音员朱梓涛，清早的秋风带着一丝寒意，同学们要注意多加衣服，防备感冒！ 我就为同学们先说一说今日的天气吧，今日是 9 月 18 日礼拜日，阴历 8 月 25 日，今日白日气温零上 24 度天气晴有时多云，偏西风 1 级，晚间晴有时多云气温零上 8 度，天气预告播报完了。 广播站的声音已经响起半个月了，有些同学还不知道我们校园之声广播的栏目吧，那我就先给大家介绍下吧，周一是《团旗飘飘》栏目，主要内容是让大家认识共青团，介绍团组织中的典型人物，典型案例，先进集体和个人，建立楷模，激励大众，周二是小伙伴们 很喜爱的《娱乐星空》栏目，因为里边有 “青春花语 ”点歌台，让音乐拉近我们的距离，让漂亮的旋律在我们身旁流淌。周三是《人生 百味》栏目，这里是心情的驿站，成长的记录，全部成长 的忧虑和快乐在这里自由倾吐，这里还能够畅聊人生理想，商讨人生价值， 感悟人生真理，激励同学们励理想上。周四是《高兴一刻》栏目，抛弃烦忧，忘记忧虑，高兴一刻是你忠实的朋友，让笑声永久陪伴小伙伴们成长，让快乐永久在我们身旁。周五是《感恩敬孝》栏目，宣扬感恩事迹，陈述同学们的感恩思想和事迹，让我们怀着感恩的心去善待别人，尊敬尊长，孝敬父亲母亲。周六给同学们带来的是《法治天下》栏目，弘扬法律知识、学习校规校纪，让同学们知法、懂法、守纪，做守归守纪的中学生。周日的栏目是《新闻视线》，介绍学校的专题教育活动以及校园内发生的重要事件。一周的校园之声栏目介绍完了，欢迎同学们踊跃投稿，我们但是有奖赏和加分的，时机难得请大家抓紧时间。 今日是周四，今日的栏目是《高兴一刻》，请同学们听个故事吧： 说有一个年青人正当人生顶峰时却被查出患了白血病，一望无际的无望一下子笼盖了他的心，他感觉生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。 一个暮秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。突然，一阵略带沙哑又异样豪放的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着零落的人流动情地弹奏着。还有一点惹人注视的是，盲人的怀中挂着一面镜子！ 年青人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完成时问道： “对不起，打搅了， 请问这镜子是你的吗？ ” “是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东 西，我经常靠这个自娱自乐，能够感觉生活是多么的美好 ” “可这面镜子对你有什么意义呢