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同学作文之同学团结作文 同学作文之同学团结作文 PAGE / NUMPAGES 同学作文之同学团结作文 同学团结的作文 【篇一：优异作文选 -团结】 团结友善 社会是一个大家庭，我们每一个人都是此中一分子。团结、相助、友善是人生必不可以少的道德质量，只有拥有这类优异的质量，我们才能有机联合起来，担当起建设祖国的重担，社会才能和睦发展。 在校园，就在我们身边，团结相助友善的行为随地可见。在学校春天运动会中，我们举行了别出心裁的拔河竞赛。固然我们班没有多少“重量级 ”选手，却奇观般的夺得了好的成绩，同学们喝彩阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗非常团结友善的心，想为班上争得荣誉。所以在特别紧急的关头，大家同心合力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊胆战的一瞬时，拼尽全力获得了成功。不简单呀！这就是团联合作的力量！ 以前学校组织了 “帮助贫穷学生捐钱 ”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出救助的手，让那些贫穷的同龄人也和我们相同，在 鲜花和快乐中念书，也接受相同的教育。听到这信息后，同学们都 积极地捐出自己平常积攒的零花费， 1 元、5 元、10 元．．．．．．有的同学甚至捐了 100 元！固然我们捐的钱不多， 但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽阔、光亮的教室里念书真是幸福，可想一想在那些偏僻山区里的同学，别说念书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公正！也给社会带来不睦睦，真希望全社会都来关怀、帮助他们！ 在我们校园生活中，也常常有一些不睦睦的事情的发生。前不久，我们班的两位同学由于一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时没心的手碰到了前方的同学，前方的同学认为是后边的同学在逗她，就回打了后边的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学实时遏止，还不知会打成什么样呢。从那此后，他们互不搭理，有时还要找点小事报复，吵嘴。这件事向来持续了几个礼拜，此中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严苛的责备和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，此后还成了相互帮助的好朋友。假如同学间相互礼让，相互容忍，宽弘大批，就不会有这些不快乐的事情发生。 同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不睦睦的音符统统消逝，让我们用团结相助奏出美好的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和睦，让我们每一个同学在和睦的环境中健壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感觉到人性之和善的互通，屡次的亲情来往让我们激动不已。这类感知常常在我的心中静静的流淌 ?? 作为新一代的中学生，我们更应当在号召共建和睦社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友善、互帮相助，让民族之花开遍祖国每个角落。 同学们 ,当你坐在宽阔光亮的教室里和大家一块儿学习上课时 , 当你 和朋友们一同游戏 ,一同活动 ,一同劳动时，当你和伙伴共同解决了学 习生活中碰到的困难时 ,你能否感觉到了同学之间那份真挚的友谊 ,团 结带来的快乐呢 ? 团结同学 ,与人真挚交往是小学生的优异质量和健康心理素质的详细 表现。未来社会对人材的需求 ,是多方面的综合素质 ,特别是与人合作的意识尤其重要，这类合作意识产生与从小与同学之间的团结友善 交往中。 给大家讲一个真切的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明， 一个双耳失聪。但是，就是这样的两个人构成了 “海伦 `凯勒 ”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮相助，周婷婷听不清看得清，她 做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人扬长避短，扬长避短，在学习上获得了优异的成绩。他们为何会获得成功？那是由于她们掌握了成功的一个法宝 —— 团结友善，相互协作。同学们，在我们身边，你能否也常常能感觉到这样的成功案例呢？是的，讲堂上我们展开的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表现吗？但是，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发现有那么几个学生，平常总爱和同 学磕磕碰碰，今日和这个同学闹建议，明日和那个同学不说话。还常常希望全部都能遵从他们的意向，这样就简单与同学产生矛盾。所以，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，相互要互有关怀、相互礼让，有不一样意 见要相互磋商解决。能够聆听他人建议是一个人的优异质量，虚心向他人学习，多发现他人的长处，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友善相处是一件很快乐的事情。遗憾的是，即便是这么简单的方式，也其实不被我们四周的全部人所接受。看看每日打菜时，那些插队的人，问心无愧，面无愧色。这样的人，不懂友善；他人歇息、学习或工作时，毫无顾