省福州课改实验区中考语文模拟试卷.docxVIP

个人资料整理,仅供个人学习使用 个人资料整理,仅供个人学习使用 1 / 1 1 / 1 20XX年福建省福州课改实验区中考语文模拟试卷 （试卷总分：150分 考试时间：120分钟） 积累与运用（30分） 一、请按要求完成1-6题。（30分） 1、根据拼音在用字格里写出相应的词语，为加点字注上拼音。（6分） 土地是人类活动的点田田，土地是人类赖以生存的基础。女蜗（）造人的神话说 明了祖先对土地的ch6ngb浙田田，开疆拓（）上是古代许多统治者成就箱业的目标，而保 卫土地的故事更是bhjiqlshti田田田田，如今，土地又被赋予了环境保护的意义。上地，哺 （）育着人类，续写着辉煌。 2、根据语境，从备选答案中选择最恰当的词语填空。（2分） 备选答案：目光如炬 目光炯炯炯炯有神五花八门五彩缤纷 五颜六色 黯然销魂陶然自乐 陶冶心灵形态各异形形色色形象丰富 置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，那睿智的灵光会将我们的眼睛 映照得。打开书，走进的思想丛林，我们便会顿觉书香弥漫，令人，总能在油墨的芬芳中感 悟些什么。当我们与书中那的人和事交融在一起的时候，我们便会发现生命中隐含的种种深 意。 3、古诗文默写。（10分） （1）,关山度若飞。（《木兰诗》） （2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》） （3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》） （4）,化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也工在《论语》中，还记载有类似意思的 孔子的两句话：，。 （6）三年初中生活即将结束，在毕业晚会上，语文老师朗诵李白《行路难》中的诗句“，” 鼓励同学们在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。 （7）你想成就一番事业吗？那么请你保持“，”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱 不惊心，不达目标，永不停步。（用范仲淹《岳阳楼记》中的语句回答） 4、在下面这一段文字中的空白处填入恰当的文字，使上下文前后连贯，形式一致。（4分） 经30多万网民电子签名的《公民节约行为公约》于近日在北京发布。 《公约》辑录如下：“培养节约好风尚，人人行动是保障：灯泡换成节能灯，用电能省 近八成；，；， :购车要买小排量，节约实惠还时尚；勤俭节约记心头，行为公约共遵守。” 5、就要参加中考，告别初中生活了，同学们依依不舍相互留言。假设有一位同学请你留言, 而你刚和这位同学闹过别扭，接到他（她）的留言本，你会为他（她）写下一则这样的临别 赠言：（2分） 6、课外名著阅读积累。（6分） （1）《西游记》中劝孙悟空上天招安的神仙是，把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的神 仙是。 （2）《水浒》中在梁山泊大闹忠义堂，砍倒杏黄旗的人是：“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头 误入白虎堂”中的“豹子头指的是。 （3）《格列佛游记》中格列佛出游到小人国，发现小人国的国王是用 的方法来选拔官员的：而该国的党派之争是以来划分阵营的。 阅读（60分） 二、从下列A、B两组文言文试题中选择一组，完成7—11题。（20分） A组（供使用人教版教材的考生完成）： 伤仲永（节选） 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之, 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就, 其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒 于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 7、请用标出句中的语意停顿，每句标一处。（2分） （1）其文理皆有可观者 （2）日扳仲永环谒于邑人 8、结合语境，解释词语。（4分） （1）指物作诗立就（立就：） （2）邑人奇之（奇：） （3）稍稍宾客其父（稍稍：） （4）还自扬州（自：） 9、成年后的方仲永“泯然众人矣”的原因有很多，其一，从乡邻角度来看，“ “ （用原文回答）；其二，从其父的角度来看，“ “（用原文回答）；其三，从方仲 永本身来看， （用你自己的语言回答）。（6分） 10、作者为什么要极力渲染方仲永幼年时的聪颖天资？ （4分） 11、翻译下面画线的文言语句。（4分） （1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （2）先帝不以臣卑鄙，……三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事…… B组（供使用苏教版教材的考生完成）： 赵普 《宋史》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧 取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚 毅果断，未有