2021年《自然特征与农业》西北地区第一课时教学方案设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载《自然特点与农业》（西北地区）教材来源： 中学八年级 《地理》 教科书 / 人民训练出版社20XX年版内容来源：八年级《地理（上册）》第八章主题： 《自然特点与农业》课时支配：共 2 课时，第1 课时 学习好资料 欢迎下载 《自然特点与农业》 （西北地区） 教材来源： 中学八年级 《地理》 教科书 / 人民训练出版社 20XX 年版 内容来源： 八年级《地理（上册）》第八章 主 题： 《自然特点与农业》 课时支配： 共 2 课时，第 1 课时 授课对象： 八年级同学 设 计 者： 张丹丹 巩义市其次高级中学附属外语初级中学 目标确定的依据 1． 课程标准相关要求 （ 1） 在地图上指出北方地区，南方地区，西北地区， 青藏地区四大地理单元的范畴； （ 2） 比较四大地理区域的自然地理差异； 2. 教材分析 “ 西北地区”作为“中国的地理差异”的内容之一，是 中国地理总论部分和中国区域部分的连接点，是中国区域地 理学习的开篇部分，主要作用有两个：①从整体上把握区域 的差异，为后面熟悉各分区地理特点作学问上的铺垫；②由 于后面区域挑选不能过多，且区域尺度有大有小，先有了整 体熟悉之后， 才能防止在详细区域的学习时以偏概全； 因此， 在教学中有承上启下的作用； 3. 学情分析 第 1 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载本节内容涉及八年级上册“总论”中基础学问，主要包括中国地势的分布和特点，中国气候的分布和主要特点，中国主要河流的分布特点，中国的农业生产以及七年级上册的板块构造理论等学问，这些学问同学都已经具备；而且经过一年半的地理学习，同学已经具有了肯定的观看，读图，分析， 学习好资料 欢迎下载 本节内容涉及八年级上册“总论”中基础学问，主要包 括中国地势的分布和特点，中国气候的分布和主要特点，中 国主要河流的分布特点，中国的农业生产以及七年级上册的 板块构造理论等学问，这些学问同学都已经具备；而且经过 一年半的地理学习，同学已经具有了肯定的观看，读图，分 析，归纳，比较和沟通的才能，这都对本节的学习奠定了良 好的基础 目标： 1. 通过读图明白西北地区的范畴，主要地势区等自然地理特 征； 2. 通过读取资料把握西北地区以干旱为主的自然特点及其 对农，牧业生产的影响； 评判任务 1．“春风不度玉门关”， 所描述的地方应位于我国的 （ ） 达成目标 1 A．西北地区 B ．北方地区 C．南方地区 D ．青藏地区 2．暑假琳琳由呼和浩特乘火车到乌鲁木齐去旅行，在沿途 看到的自然景观依次是（ ） 达成目标 2 A．草原——荒漠草原——荒漠 B．荒漠——荒漠草原——草原 C．荒漠草原——荒漠——草原 第 2 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载D．荒漠草原——草原——森林3．西北地区的主要地势是（）达成目标2A．平原，丘陵B ．高原，盆地C．高原，山区D．盆地，丘陵4．西北地区自然环境的主要特点是（）达成目标2A 学习好资料 欢迎下载 D．荒漠草原——草原——森林 3．西北地区的主要地势是（ ） 达成目标 2 A．平原，丘陵 B ．高原，盆地 C．高原，山区 D．盆地，丘陵 4．西北地区自然环境的主要特点是（ ） 达成目标 2 A．高温多雨 B ．干旱 C ．冰冷 D ．潮湿 教学过程 【展现投影片】中国地理区域图； 【复习提问】请同学在投影片上指出北方地区，南方地区的 范畴，找出两个地区的分界线（秦岭—淮河线），并说说两 个地区有哪些差异； 【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都 位于东部季风区；今日我们学习非季风区的西北地区（指 图）； 【板书】西北地区 一，基本概况 1. 位置和范畴 2. 人口和民族 【出示挂图】西北地区的位置和地势； 【读图】请同学上讲台，指图说说西北地区的范畴； 同学回答后，老师总结； 第 3 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北，包括内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，宁夏回族自治区和甘肃省北部；【展现投影片】北方，南方，西北三地区的面积与人口对比表面积占全国的比例人口占全国的比例北方地区20%40%南方地区25%55%西北地区30%4%【提问】从面积，人口占全国的比例看，本区与南方地区和北方地区有何不同？同学回答后，老师补充完善 学习好资料 欢迎下载 【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西，长城和昆 仑山—阿尔金山以北，包括内蒙古自治区，新疆维吾尔自治 区，宁夏回族自治区和甘肃省北部； 【展现投影片】北方，南方，西北三地区的面积与人口对比 表 面积占全国的比