蜗牛读书产品分析报告.docxVIP

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蜗牛读书产品分析报告 PAGE 1 蜗牛读书产品分析报告 蜗牛读书,是一款网易旗下的读书APP。面对竞争激烈的数字阅读市场,网易的产品经理将会带给用户什么新的体验呢? 一、体验环境 产品版本:蜗牛读书V1.8.2 操作系统:IOS 12.0.1 机型:iPhone 8 体验时间:2019年1月 二、产品简介 产品定位: 网易蜗牛读书致力于为热爱阅读的用户提供沉浸、简洁的电子阅读体验,并希望与用户一起构建起立体化、全方位的移动阅读社区,满足不同阅读层次用户的个性化阅读需求。 关键词:沉浸、简洁、移动阅读社区 slogan:时间出新知 三、用户分析 3.1 用户画像 截止到2018年12月,蜗牛读书APP的用户,性别比例为46.93:53.97,年龄集中在25-35岁,总体年龄倾向年轻化,用户主要集中在北上广深杭一线城市、新一线城市。 结合上述数据,可以将目标用户定位在一线、新一线的职场人士、大学生、行业从事者、自由职业者: 典型基本特征: 20-40岁,男/女 有上进心,希望得到更多的知识,有一定的知识焦虑症状 平时有阅读习惯,具备主动阅读的意愿。 日常有创作意愿和习惯 典型行为特征: 用户故事和使用场景: (1)有阅读习惯,想扩展知识面的大学生。 姓名:聂小台 城市:广州 学校:某高校大三学生 用户故事:聂小台一直有阅读习惯,希望通过多读书来丰富自己的大学生活,扩展自己的知识面。他觉得纸质书太贵,并且学校图书馆图书资源太少,新书上架慢。 使用场景:聂小台常常利用在饭堂、在等人、课堂空隙、睡前等碎片时间进行阅读。待看完一本书后,他会看一下别人写的书评,加深理解。遇到自己喜欢的书,也常常会发表自己的见解。偶尔也会看一下领读人的推荐,通过领读人来认识自己不知道的好书。 (2)20-29岁,想通过读书拓展知识面、提高职场竞争力的职场人士。 姓名:张磊 城市:深圳 职业:广告文案 用户故事:张磊毕业三年后成为了广告行业的资深文案。虽然对自己的职业发展比较乐观,但他觉得自我的职业知识储备还不够系统全面,文案技巧也应该多磨练,还要拓展对整个行业的深度理解。但是由于加班频繁,工作繁忙,他每天能阅读的时间并不多,而且常常缺乏自制力。 使用场景:张磊在蜗牛读书上挑选了合适的书,在上下班通勤的时候,用打开蜗牛读书APP看书的习惯代替了过去盲无目的刷手机的行为。为了督促自己学习,他还加入了共读小组,和小组成员一起看书。 (3)20-29岁,文学爱好与深度阅读者 姓名:黄清香 城市:背景 职业:出版社编辑 用户故事:黄清香是出版社副主编,由于个人喜好和职业特性,她经常需要阅览很多书籍。 使用场景:黄小姐不喜欢任何花哨的东西,对于书籍的选择也有自己的挑选标准。她往往会花费大量时间在读书本身上,划线、作批注、写感想是她最常使用的功能。 (4)31-35岁,读书、写作领域的kol,自由职业者,蜗牛读书领读人 姓名:陈春 城市:上海 职业:写作领域的自由职业者 用户故事:陈春在读书、写作领域小有名气,有固定的合作方,在豆瓣、知乎、自己的公众号上都拥有一定的粉丝量。为了进一步提高个人品牌的影响力,陈春在蜗牛读书上经常发表书评和个人见解,成为了蜗牛读书的领读人。 使用场景:陈春会在看完一本新书后写书评,或者把自己发表过的书评转移到蜗牛读书平台上,树立个人品牌。 3.2 提炼用户需求 少花钱,多读书 发现好书 读书见解分享与交流 良好的阅读体验 个人品牌+收入 四、产品分析 4.1 产品信息架构 以频道-页面-功能为框架,分析蜗牛读书的功能架构,如下图: 从上面的产品结构图可以看出蜗牛读书共有四个部分:领读、分类、书桌、我。 从领读页作为首页可以看书,蜗牛读书一直将“领读人”模式作为产品的主打亮点功能,也是区别于其他数字阅读APP的功能。 其次,找书和看书作为阅读类APP的基础功能,分类和书桌频道放在了第一层级,分类简单清晰。 4.2 用户需求体验 在上面分析了目标用户的使用场景和得出了用户需求,并结合产品的信息架构,来分析一下蜗牛读书是如何满足上述的用户需求的: (1)少花钱,多读书 用户基本需求:希望能少花钱就能阅读更多的书,性价比更高。 用户本质需求:在用户过去的阅读经验里,有时候买了电子书后发现并不合适自己,最后落了灰,浪费了钱。并且每天阅读时长也较短。因此付费行为会更谨慎。 产品表现: 【每天免费一小时】:蜗牛读书能每天免费领取一小时阅读时长。 【写书评】:在蜗牛读书平台上发表书评即有机会获得免费阅读时长。 【阅读】:阅读1小时奖励1个蜗牛壳,蜗牛壳可用来兑换电子书。 【境界分】:境界分可用来兑换电子书折扣。 (2)发现好

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