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PAGE PAGE 1 高校志愿者参与志愿服务研究 　　 　　赵雅楠 刘畅 　　摘要：农村（困境）留守未成年人一直以来备受社会关注。面对农村（困境）留守未成年所引发的问题，政府动员社会力量广泛参与解决。大学生志愿者团队作为社会力量中的星星之火，介入（困境）留守未成年人帮扶工作成为必然趋势。本文以三亚（困境）留守未成年人帮扶项目为例，从志愿服务实践角度出发，对项目实践效果进行归纳为高校志愿者参与农村（困境）留守未成年人志愿服务工作提供一定的参考。 　　Abstract： Rural （dilemma） left-behind minors have always received much social attention. In the face of the problems caused by rural （dilemma） left-behind minors， the government mobilized social forces to participate in the solution. As the spark of stars among social forces， the volunteer team of college students has become an inevitable trend to intervene in the support work of （dilemma） left-behind minors. This article takes the Sanya （dilemma） left-behind minors assistance project as an example. From the perspective of volunteer service practice， the practical effect of the project is summarized as a reference for college volunteers to participate in the rural （dilemma） left-behind minors volunteer service. 　　关键词：（困境）留守未成年人;高校志愿者;志愿服务 　　Key words： （dilemma） left-behind minors;college volunteers;volunteer service 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2020）11-0126-02 　　0 引言 　　我国正处于高速变革的社会转型时期，随着经济社会的不断发展，社会服务体系逐渐完善，公民对于社会责任感和社会服务意识逐渐觉醒。大学生作为公民体系中的重要组成部分，其智力资源和专业技术能够在社会服务体系建设中起到积极地资源支持。对于我国社会福利事业的发展提供了活力与动力。 　　高校志愿者投身到（困境）留守未成年人服务中，开展一系列日常陪伴、课业辅导、安全知识普及、职业体验等活动。对于社会发展来说，不仅可以将志愿服务的精神和实质发扬光大。更有助于新时代社会主义核心价值体系的建设。而对于农村社区发展而言，高校志愿服务参与到农村社区治理体系中，既能为农村社会工作注入新鲜血液，也能拓宽社会工作思路。对于高校而言，高校志愿者开展（困境）留守未成年人帮扶活动。一方面，有助于高校大学生投身于社会实践之中，将智力支持、技术支持得以充分实践，扩充现有社会志愿服务体系。在社会实践过程中，高校大学生获得的政府、企业、社会等支持又能反哺高校志愿者组织发展壮大，帮助更多学生提供资源配置和工作机遇。使之更好地走向社会。 　　1 志愿者与志愿服务研究现状 　　1.1 关于志愿者与志愿服务 　　志愿者（volunteer）一词源自拉丁文中的“voluntas”，意为“意愿”。一般认为，志愿者是指自愿贡献实践的精力的人，在不以物质为报酬的情况下，出于道义、信念、良知、同情心和责任，为推动人类发展、社会进步和福利事业而自愿贡献个人时间和精力为改进社会提供服务的人或群体。在我国，由于社会福利事业发展相对于西方国家较晚。在学术界及法律界对志愿者者这一概念尚未做准确定义。但对比中西方对志愿者的学术概念，不难发现。“自愿”、“不计报酬”、“推動人类社会发展”这些关键词是志愿者概念的核心要义。 　　志愿服务，学术界的概念也不尽相同。联合国前任秘书长安南曾指出志愿服务泛指利用自己的时间、技能、资源、善心，为邻居、社区、社会提供非营利、无偿、非职业化援助的行为。通过参与志愿服务，个体同样也会提高自身综合能力