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教育机构运营方案
一、 教育市场现状
近几年来,中国的中小学课外辅导机构成长迅速,课
外辅导机构已逐渐校外培训体系中重要的组成部分。仅兰州
市四个区大大小小的文化课辅导机构,不少于
2000 家,据
调查了解,好多文化课辅导学校都是由教育外行创办,他们
为了更多的追求利润,在招生宣传上夸大其词,甚至做一些
不符合实际的承诺来吸引家长报名,扰乱了整个教育培训市
场;作为我们教育机构在众多的教育机构中,做出自己的特
色,做出自己的教育管理模式,来挑战培训机构市场,在教
育培训市场占一席之地。
二、 市场定位与招生宣传
1、 市场定位
准确的市场定位简单的说就是:“我们是干什么的,我们的客户群是什么 ?”我们的核心价值就是:我们拥有健全的教育教学团队管理模式,能够提供优质的教学质量和服务,是我们的根本命脉。
2、 招生宣传
( 1)散发传单宣传:时间节点为:春季招生、暑假招生、
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寒假招生,其中春季招生和暑假招生尤为重要,春季招生主
要针对于 6 月份即将参加中高考学生做冲刺辅导,每年于 3 月初在我们机构所有团队人员在周围学校门口,进行发单招
生咨询工作;暑假招生主要针对小升初、初一先修、高一先修学生做招生宣传工作;寒假招生主要针对平时的考试中,补弱项学科学生做招生宣传工作,在这些时间节点外,根据期中和期末考试学生做招生宣传工作。学生手册
学生手册是学校与家长沟通的桥梁,对招生宣传有很大的作用,让家长可以了解到学校的团队管理模式,教学成果,中高考政策等信息,可做成彩色宣传册。小升初、初中、高中毕业生活动
对于毕业学生在冲刺考试前,展开一次户外集体活动,一方
面学生在紧张的学习中,在考试前可以放松心情,一方面可
对学校进行宣传。
夏令营活动
许多培训机构中在暑假中,因家长忙于工作,顾不上孩子,
在暑假前,提前做准备宣传,展开一次 5 天左右的夏令营,
同时做成碟片,免费发给每个学生的做纪念。
三、团队管理
教师素质要求
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1)教学能力:熟练掌握及应用教材内容
2)熟悉知识的重点、难点、关键点(按照大纲要求)
3)掌握多种教法(互动教学、分层教学、讲练结合)
4)熟悉知识在中高考的题型比重
5)充分了解学生知识的掌握程度(课堂互动、作业、测验等方式并记录学生学习情况)
教学工作基本要求
1)诊断学生情况 制定教学计划
要求:通过问题互动、作业批改、考试等方式对学生学习
情况进行诊断;特别是中高考冲刺必须有教学计划
2)知识梳理完善补充
要求:每个知识点考点必须根据教材考纲要求进行知识梳
理总结复习,必须针对每个学生的具体学习情况进行完善补
充,杜绝满堂灌。
课堂训练及能力培养
每节课教师必须课前准备相应的训练卷,认真备课;训练作
业批改必须有对错、 日期及评语; 课堂上合理分配讲练时间,做到讲练结合。
(4)提高课堂效率、按时上下课,不许拖堂,下课后,及时签字,发现问题及时与教学负责人沟通。
(5)教学态度
要求:必须本着服务学生心态,做到有问必答,百问不厌,
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对基础较差的学生,给予更多的鼓励和关爱。
助教(班主任)工作基本要求
1)随堂听课,记录笔记;
2)检查课文背诵,批阅听写、练习题、练习册;
3)配合授课老师完成期中、期末考试、家长会及其他教学要求
4)随时照顾学员安全;
四、全体专职员工基本要求
1)要求 全体专职 成员心齐、统一、目标明确,用心打造和谐融洽的工作氛围。
2)招生宣传统一由团队负责人安排,保质保量完成招生目标。
3 ) 充分发挥人员潜力,强调其工作中的过程控制和最终效果。
4)严格按照学校所规定的各项要求,开展工作,努力提高工作效率完成学校各项工作。
5)员工之间互相学习,相互进步,学校相关的培训会议、讲座
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