二氧化碳的性质评价表.docVIP

二氧化碳的性质评价表 评价指标 （权重） 好 （1—0.8） 一般 （0.6—0.8） 需要改进 （0—0.6） 自评 师评 （评价指标1） 基础知识 （60分） 对二氧化碳常态下的物理性质能准确描述；对二氧化碳的化学性质理解，并能熟练书写相关化学方程式；知道什么是“干冰”及实际用途；知道二氧化碳浓度过高会对人产生危害，并能与生活联系；知道二氧化碳与人的生活和环境密切相关。 知道二氧化碳常态下具有的物理性质；知道二氧化碳能与哪些物质反应，并能书写课本中的化学方程式；知道什么是“干冰”；知道二氧化碳浓度过高会对人产生危害；知道二氧化碳与人的生活和环境密切相关。 对二氧化碳物理性质大体知道；不能准确书写有二氧化碳与水、石灰水反应化学方程式；对 “干冰”不理解；不了解二氧化碳与人的生活和环境的关系。 ? ? （评价指标2）动手操作 （20分） 对教材中演示实验在教师的指导能熟练操作，并能准确描述实验现象。 在教师的指导下能基本完成教材中实验，能基本说出实验现象。 对教师要求做的实验不能独立完成，对实验现象不会描述。 ? ? （评价指标2） 合作学习 （10分） 能积极参与小组的交流、讨论、操作活动，积极发表自己的见解。 能参与小组的活动，并能注意倾听他人的意见与见解。 对小组学习活动不热情，不主动。 ? ? （评价指标3）情感与态度 （10分） 能结合生活就二氧化碳与生活和环境的影响发表自己的见解，并提出一些生活中应从身边小事做起保护环境的做法。 对二氧化碳对生活和环境的影响比较注重。 对二氧化碳对生活和环境的影响无注重。 ? ?