初中历史_科学技术的成就（一）教学课件设计.ppt

【学习目标】 1.知道“两弹一星”和杂交水稻等科技 成果，认识科学技术的重要作用。 2.感受老一辈科学家的爱国热忱和艰苦奋 斗精神，增强民族自豪感和民族自信心。 3.能分析建国后我国科技迅速发展的原因。 第17课 科学技术的成就㈠ 一、两弹一星 何谓“两弹一星”？ 一、两弹一星 原指：原子弹、导弹和人造卫星。 现指：核弹（原子弹和氢弹）、导弹 和人造卫星。 何谓“两弹一星”？ 一名美国飞行员的亲身经历 我在原子弹轰炸后的第三周登上了一列开往广岛的火车，这一刻成了我一生当中最可怕的时刻。尽管我经历过可怕的战争，可对我即将看到的一切仍然没有思想准备。这里空空如野：没有鸟儿，没有人，没有树，没有房子，没有生命。水泥墙壁上留下来的一个个人体的轮廓，就象照片底片被烙在了墙上一样。广岛就象一股烟儿似的眨眼间就消失了。 广岛原子弹爆炸 原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好 和平的国家，为什么也要研制原子弹？ 为了维护国防安全，粉碎帝国主义的核威胁。 在抗美援朝战争中美国扬言要对中国进行核打击。麦 克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”。 在台湾问题上，美国总统杜鲁门宣称：一直在积极考 虑使用原子弹。 自从有了核武器以来，全世界共经历了12次核威胁其 中就有5次是针对中国的。 毛泽东：我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更 多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这 个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能 没有这个东西。 （一）国防科技 1.我国何时第一颗原子弹爆炸成功？有何意义？ 2.作为一个拥有核武器的国家，我国政府做出了 怎样的承诺？说明了什么问题？ 3.我国设计的中近程地地导弹何时试飞成功？ 1964年10月16日 加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平有重要意义。 中国在任何时候，任何情况下，都不会首先 使用核武器，不对无核国家使用核武器。 这岂不是说核武器没了用武之地？ 中国研制原子弹是为了自卫，中国是一个 负责任的大国。 1964年6月 原子弹爆炸蘑菇云 知识拓展： 原子能的和平利用。到现在，中国已建立了比较完整的核科技工业体系。目前中国已建成秦山核电站和大亚湾核电站，使核技术为社会主义现代化建设服务。 特别提示：安全使用核技术。 4.我国导弹核武器试爆成功是在何时？ 1966年10月 东风-5洲际弹道导弹 东风—21地地战略导弹 东风-31A洲际导弹 东风41洲际导弹 战略导弹 巡航导弹 防空导弹 战术导弹 小知识： 导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统 导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器。 按发射点和目标可分为地地导弹、空地导弹、 地空导弹、反舰导弹、反坦克导弹、反导弹导弹等； 按射程远近可以分为近程导弹、中程导弹、远程导弹和洲际导弹。…… 在国际法中规定1967年以前拥有核武器的国家为合法拥有核武器的国家，1967年后拥有核武器的国家为非法拥有核武器的国家。公开承认并拥有核武器国家是美国、俄罗斯、中国、法国、英国、印度、巴基斯坦。不公开承认但确认拥有核武器国家:以色列。可能已拥有核武器国家:朝鲜。正积极发展但还未拥有核武器国家:伊朗。 空对地 地对地 地对空 海对空 5.我国研制两弹的杰出代表是谁？你对他了解多 少？我们应该学习以他为代表的老一辈科学家 的什么精神？ 邓稼先 两弹元勋 崇高爱国主义精神和无私奉献精神。 两弹元勋——邓稼先 一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。 ——邓稼先 1950年，26岁的邓稼先在美 国获得了物理学博士学位，他带 着当时最先进的物理学知识，涉 洋归来。1958年，邓稼先受命研 制原子弹。从此，他一直奋战在 中国西部荒漠中的核基地。1964 年，他指挥我国第一颗原子弹实 验爆炸成功。并于1967年成功地 进行了第一颗氢弹的实验。此后 他又领导了地下核实验。他把毕 生精力都投入到我国的核实验工 作，被誉为“两弹元勋”。为中 国核武器默默耕耘28年的邓稼先 ，直到因病逝世才为世人所知。 国名 美 国 前苏联 英 国 中 国 时间 7年零 4个月 4年 4年零 7个月 2年零 8个月 世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹所需的时间： 6.思考：有人说：在当年经济极其困难时期，耗费大 量人力、物力、财力来研制“两弹”，特别 是“两弹”没派上用场，根本没必要。