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活动名称:《自制拼图游戏机》
环境创设:整洁的桌面
准备材料:纸盒 画笔 剪刀 胶棒
活动过程:将自制好的拼图给幼儿展示,让小朋友来猜一猜这是什么?你认为应该怎样玩?(幼儿可以尝试去玩)
小组活动:在幼儿尝试过后,在老师的指导下可以将纸盒用剪刀裁好,将自己喜欢的图案画在白纸上,背面标注上数字序号,(如小米年龄幼儿无法自主完成,老师可给予适宜地提示和帮助)待幼儿图案涂色后 ,按照顺序裁开粘贴在纸盒板上。
游戏活动过程:幼儿在进行游戏时,要将一堆凌乱的、不规则的图片拼成一幅完整的图案,需要调动手眼的协调,通过大脑的思维、推理判断,进行对比,有次序的尝试拼接,在这个过程中,幼儿的小肌肉的技能能得到锻炼。在这过程中,幼儿的分析能力、观察能力、逻辑思维能力等能得到很大的提升。
分享:幼儿可以和小朋友共同分享自制的游戏拼图,体验分享的乐趣。
整理:将桌面的废旧纸张和材料与小朋友一起分类整理好,提醒幼儿物归原处,整齐摆放。
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