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小学语文教师绩效计划 小学语文教师绩效计划 PAGE 小学语文教师绩效计划 小学语文教师绩效总结 教师要认识绩效查核工作的重要意义，采纳确实有效举措， 成立健全绩效查核制度，深入推动绩效查核工作。接下来xx采集了，欢迎查察，希望帮助到大家。 篇一： 回首这一学期，有很多值得总结和反省的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促使我此后工作的进一步提升。 一、增强学习，不停提升思想业务素质。 这一学期，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来拘束自己，鼓励自己，力求在思想上、工作上获得进步，获取提升，使自己能适应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还踊跃参加各种学习，深刻解析自己工作中的不足，找出自己与其余教师间的差距，写出心得领会，努力提升自己的政治水平易理论涵养。同时，听从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不停充电，才能保持教课的青春和活力。跟着社会的发展，知识的更新，也敦促着我不停学习。所以，本学 期，除了踊跃参加政治理论学习外，我还踊跃进行业务学习，提 高自己的工作能力和业务修养， 使自己能够更好的胜任自己的教 师工作。联合课程改革利用书本、网络，仔细学习课程改革有关 理论，学习他人在教育教课中好的经验、方法等。经过学习，让 自己建立了先进的教课理念， 也明确了此后教育教课要努力的方 向。 二、务实创新，仔细展开教课、教研工作 我理解，工作再苦、再累，我也不可以落伍，应当全力去作好 本员工作，特别是教课工作。课前，我仔细研究教材、教参，课 程标准，仔细解析教材，依据教材的特点及学生的实质状况设计 教课设计。并虚心向有经验的老师学习、讨教。力求吃透教材，找准 要点、难点。讲堂上，我努力将所学的课程理念应用到讲堂教课 与教育实践中，踊跃利用远程教育资源，运用课件，运用多种教 学方法，精讲精练，从学生的实质出发，注意调换学生学习的积 极性和创建性思想，力求用活教材，实践新理念，增添讲堂教课 的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学 教课更具特点，形成自己独具风格的教课模式， 更好地表现素质 教育的要求，提升教课质量。总之，不论在讲堂教课中，仍是在 课外指导中，我都以培育学生能力， 提升学生的成绩与素质为目 标，力求让数学教课对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、不辞辛苦，达成学校其余工作。 我在工作之余，把自己在教课中反省、事例、收获等采集起 来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，优选和 累积了自己最为需要的信息资源， 并踊跃与其余教师在博客长进 行沟通、议论在教课中存在的问题。 四、增强反省，实时总结教课得失。 反省本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思索着自己在 工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教课的理论学习还不够深入，需要进行反省，教 学水平提升速度迟缓。 2、教育科研在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要 努力找出一些自己在数学教课的特点点。 4、工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这 也有待于此后工作中的进一步更正和增强。 五、继往开来，创始新的天地。 基于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多 不足，我此后的努力方向是： 1、增强自己基本功的训练，特别是讲堂教课能力的训练。 做到精讲精练，着重对学生能力的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。 3、增强学生行为习惯方面的教育，使学生不单在讲堂上集 中注意力学习，课下也要能严格拘束自己。 4、在教课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我 付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。 篇二： 本学期，我果断落实学校的有关教育教课计划，严格履行学校的各项教育教课制度和要求，仔细达成各项任务，使学生在获 得作为一个现代公民所一定的基本语文知识和技术的同时，在感情、态度、价值观和一般能力等方面都能获取充足的发展，为学生的终生学习确定优异的基础。 一、自己素质的提升 1、踊跃学习教育教课理论。 参加学校、组内组织确实有效的学习议论活动，用先进的教育理念支撑深入教育改革，改变传统的教课模式。把新课标的理念浸透到教课中，教课着重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主，着重尊敬学生的需要，培育学生的自学能力