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小学语文教师教案工作计划 小学语文教师教案工作计划 PAGE 小学语文教师教案工作计划 ★总结范文大全★ 小学语文教师教课工作总结 岁月片刻即逝，一学期的教课工作结束了。我从没有 想到过自己还能够成为一名三年级的语文老师，因为赵老师的原由我教上了三年级的语文课。从开始的摸不到路子 到此刻的能够自如应付讲堂中的问题，学生们也学会了上语文课。我坚持仔细备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识系统，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务。我从以下几方面总结了自己的教课工作： 、要提升教课质量，要点是上好课。为了上好课，我做了下边的工作： ⑴课前准备：就是备好课。仔细研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。 认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相 ★总结范文大全★ 应的预防举措。考虑教法，解决如何把已掌握的知识教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性，同时，想方想法创建教课情形，激发学生的兴趣和感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学习的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。 、提升教课质量，做好课后指导工作。小学生爱动、好玩，缺少自控能力有的学生剽窃作业。针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，比方，握握他的手，摸摸他的优等。从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，因此，和差生谈话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自己工作的不足。 、虚心向同行学习教课方法，博采众长，提升教课水平。仔细学习新课标要求，更好的从事语文教课工作。 ★总结范文大全★ 4、“金无足赤，人无完人 ”，在教课工作中不免出缺 陷，比如：讲课时要点不够突出，平常关于学生整体照料不够等。 总之，在本学期的教课工作中，我都力求严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，言传身教，着重身教。在此后的教课工作中，我仍将自始自终地要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟前 进，为学校的建设与发展贡献自己的力量 ! (本范文仅供参照，希望能够有所帮助！ ) 附： 【总结的写法】 (一)总结的标题 总结的标题有各种形式，最常有的是由单位名称、时 间、主要内容、文种构成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。 二,工作总结的种类 ,特色和内容 ★总结范文大全★ (一)工作总结的种类 1.按内容区分 (1)思想工作总结 (2)经济工作总结 2.按范围区分 (1)地域工作总结 (2)部门工作总结 (3)单位工作总结 (4)个人工作总结 3.准时间区分 (1)月份工作总结 (2)季度工作总结 (3)年度工作总结. (4)三年以上工作总结 4.按性质区分 ★总结范文大全★ (1)综合性总结 (2)专题性总结 (二)工作总结的特色 1.客观性 总结是对过去工作的回首和评论 ,因此要尊敬客观事实 , 以事实为依照. 2.典型性 总结出的经验教训是基本的 ,突出的,实质的,有规律性的 东西,在平常学习,工作,生活中很有现实意义 ,拥有激励,针砭 等作用. 3.指导性 经过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原由,汲取经验教训,指导未来的工作,使此后少出错误,获得更大的成 绩. 4.证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的 (严格地说是证明 ), 它要用自己实践活动中的真切的 ,典型的资料来证明它所指 出的各个判断的正确性 . ★总结范文大全★ (三)工作总结的内容 工作状况不一样,总结的内容也就不一样 ,总的来说,一般包含 以下几个方面: 1.基本状况 包含工作的相关条件 ,工作经过状况和一些数据等等 . 2.成绩,弊端 这是工作总结的中心要点 .总结的目的就是要必定成绩 , 找出弊端. 3.经验教训 在写总结时,须注意挖掘事物的实质及规律,使感性认识上涨为理性认识,以指导未来的工作. 三,工作总结的格式和构成 (一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的构造,是组织和安排资料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种: 1.条则式 ★总结范文大全★ 条则式也称条样式