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小学语文教师的教案工作学习计划
小学语文教师的教案工作学习计划
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小学语文教师的教案工作学习计划
小学语文教师的教课工作计划
1、课标对本册讲义的要求
1、深造民俗。
(1)连续掌握精准的读写姿式,并养成民俗。
2)连续培育留意查察的民俗;可以有选择地涉猎课外册本;培育念书做暗号的民俗。
3)连续培育写日志的民俗;可以做到仰慕图书,并养成
民俗。
4)连续掌握精准的朗诵方法,培育朗诵的乐趣,养成优良的朗诵、背诵的民俗。
5)连续培育课外涉猎的乐趣,养成勤的民俗。
6)连续培育专心听别人发言的民俗;可以当众说话,声音洪亮、立场文雅;养成仰慕学习用品的民俗
7)连续深造写钢笔字的精准姿式和方法,并养成民俗;培育预习课文的民俗。
8)连续深造写毛笔字的精准姿式和方法,并养成民俗。
9)连续培育当真结束功课的民俗;学会利用东西书,并养成民俗。
10)连续培育自己点窜作文和经过议定多种渠道深造语文的民俗。
11)连续培育勤于聚集资料和不懂就问的民俗。
12)培育行万里路、读万卷书和在实践中应用所学语文的
民俗。
2、汉语拼音。连续稳固汉语拼音,利用汉语拼音救援识字、
涉猎深造、平庸话。
3、识字写字。
(1)精准认读 147个生字。
(2)可以按笔画序次精准默写生字 125个,可以按字的布
局把字抄写规矩、写平均。
(3)连续学习用钢笔抄写,写得精准、规矩、齐整。
4)连续演练写毛笔字,知道各样类型汉字的间架布局及笔画特色。
4、白话社交。
1)能当真听别人发言,听懂别人说的一段话和一件大概的事,能转述根本内容。能叙述课文所写的故事。
2)能在看图或查察事物后,用平庸话说一段意思完满、联贯的话。
3)能就所听所读的内容,用平庸话回复题目,做到语句完满,意思联贯。
4)能当众说话,做到语句比较畅达,有规矩。
5)乐于参加议论争辩题目,勇于自动发言,说理解自己的意思。
5、涉猎。
1)连续深造精准、熟练、有感情地朗诵课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗诵课文。
2)连续深造默读课文,能不作声,不指读,一边读一边
想。
3)能关系说话环境和生活生涯实质,理解常常使用词语的意思。
4)能依靠说话笔墨理解课文内容,想象课文所刻画的情境,知道课文的粗心。
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