部编版五年级上册语文第一单元检测.docxVIP

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五年级上册语文第一单元检测试卷 第一部分积累与运用 一.下列词语中加点的字注音有误的一项是() A.鸟巢(chao)蔓延(man)眼眸(mou)B.娇嫩(nen)细腻(ni) A.鸟巢(chao) 蔓延(man) 眼眸(mou) B.娇嫩(nen) 细腻(ni) 颤动(chan) C.雏鸟(chu) 扒开(pd) ■ 眼睑(jidn) ■ D 较远(jido) 挨近(di) 蹦到(bEg) 二.下列词语中没有错别字的一项是() A.舒适掀开熟悉神气实足B.深幽篷松享受隐约闪动C.绒毛啄着尖细 A.舒适掀开熟悉 神气实足 B.深幽篷松享受 隐约闪动 C.绒毛啄着尖细 和谐共处 D.榨油 爱慕恩慧神采奕奕 三,根据句意写出与yd。同音字组成的词语不正确的一组是()。 A.使东西来回摆动。(摇摆) B.指没有事实根据的话。(谣言) C.对远距离的人、事、物实行控制。(遥远) D.我国的一个少数民族。(瑶族) 四.对下列句子中带点词理解正确的一组是() 摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。 ? ? A.没有变质; B.没有枯萎; C.(空气)经常流通,不污浊;D.少见的;罕见的。 五.下列句子中,没有语病的是哪一句?( ) A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。 B.星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。 C.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。 D.千佛山、大明湖和灼突泉,是济南的三大名胜。 六.《落花生》一文围绕落花生写了下列四部分内容,其中详写的是 ( A.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生 七.结合《落花生》一文内容,我认为下列不是花生具有的品质?() A.默默无闻 B.不计名利C.外表体面D.朴实无华 八.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不 浸在桂花香里的。 对句中的“浸”字理解不正确的组是() A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。 C.桂花很多,到处弥漫着花香 D.桂花,永远香在人们的心里 九.《桂花雨》一文中,下面没有在文中出现过的事是()o A摘桂花 B摇桂花 C思桂花 D捡桂花 十.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得 大了一些,而且太不寻常了」这句话运用了()的写作手法。 A比喻 B对比 C拟人D.夸张 十一.下列句子中与“竹深村路远”构成对偶的项是() A.月照窗前竹B.白鹭忽飞来C.聊寄一枝春D.月出钓船稀 十二.对下面这句话的理解正确的一项是() 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 A.要做一个能挣钱的人。 B.要做一个会做事的人。 C.人要做讲体面的人。 D.做人不能炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。 十三.下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是() A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想 感情。 B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外貌、形态特点着 眼的。 C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易 被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。 D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的 体态和谐调的色彩。 十四、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本,完成练习。 走进数字化阅读 【权威调查】 2013年4月,中国新闻出版研究院公布了 2012年全国国民阅读 调查结果。其中18?70周岁国民数字化阅读方式(手机阅读、网络在 线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP4/MP5/PDA阅读等)的接触 率等数据引发人们的关注。 表一:2011、2012年18?70周岁国民数字化阅读方式的接触率。 年 度 手机阅 读 网络在线 阅读 电子阅读器 阅读 光盘阅 读 MP4等阅 读 201 1 27. 6% 29. 9% 5.4% 2. 4% 3. 9% 201 2 31. 2% 32. 6% 4.6% 1.6% 2. 6% 表二:2012年18?70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容统计。 内容 手机QQ等 手机小说 手机报 与工作、 学习 有关的信 息 电子邮件 比例 64. 1% 47. 3% 41. 1% 17. 1% 10. 2% . 2012年18?70周岁国民数字化阅读方式的接触率最高的是() A.手机阅读B.网络在线阅读C.电子阅读器D.阅读光盘阅读 . 2012年18?70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容最少的是 () A.手机QQ等 B.手机小说C.手机报 D.与工作、学习有关 的信息 .根据【权威调查】所提供的信息,概括出我国18?70周岁国民数 字化阅读的基本情况。(至少两条信息。每条1分。) .阅读上述材料,结合你的生活实际,说说数字化阅读被广泛接受的 原因。 .当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”

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