五年级的数学教师家长会发言稿.docVIP

五年级的数学教师家长会发言稿 五年级的数学教师家长会发言稿 PAGE / NUMPAGES 五年级的数学教师家长会发言稿 五年级数学教师家长会讲话稿 各位家长 : 夜晚好！ 第一作为孩子们的老师 , 我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参 加我们的家长会 , 感谢你们对自己的儿女的关怀和对我们工作的支持 , 同时也庆祝你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅途 . 我们要使孩子顺利的达成这个 , 除了孩子自己的主观要素以外 , 此中也需要我们老师和家长的帮助 . 我们此刻的教课不一样于家长们在学校时的学习 . 学习知识比从前深了好多 , 对学习技术方面的要求高了好多 . 这样的教育改革 , 除了要求我们做教师的教育理念要不停更新以外 , 对我们做家长的也提出了新的要求 作为本班的数学老师 , 我向来在探究 , 如何尽己所能 , 使乏味的数学课变得生动开朗 , 让孩子愿意学数学 , 感觉到数学的多姿多彩 , 激起探究的欲念 , 享受成功的愉悦 , 为你的孩子的终生学习打好基础 . 今日 , 借这个时机 , 我主要和大家说说我们班的学生在数学学习方面的一些状况 . 下边我主要谈三个方面的内容 : 一、孩子进入高年级的变化； 二、本班孩子的数学学习状况； 三、给家长的几点建议 . 一、孩子进入高年级的一些变化 . 1、心理方面 : 对好多事情都感觉好奇 , 似懂非懂 , 开始有独立性 , 自尊心渐渐加强 . 不知家长们有没有发现 , 这阶段的孩子对好多事情都想试着自己一个人去做 , 但常常又达不到你所要求的标准 . 此外 , 这个阶段的孩子自尊心渐渐加强 , 也就是我们往常讲的 : 孩子知道“难为情”了 , 他怕“丢面子”了 , 所以各位家长在教育孩子的时候要掌握好尺度 . 2、学习方面 : 从四年级开始 , 学习要取出真本领 . 进入五年级后 , 课程仿佛一下子变难了 , 学习内容增添了 , 除了基础知识以外 , 课本上 , 习题中更多的是一些比较“活”的题目 , 更多了一些有难度的题目 , 这就对学生提出了更高的要求 , 基础一定扎扎实实地掌握 , 该记还要 记, 该练得还要频频练 , 同时还要拓展孩子的思想 , 从不一样角度去考虑问题 . 学习方面的改变还表此刻难度加大了 , 作业量相对多了 . 低年级的时候 , 有的孩子比较聪慧 , 不太认真也能获得很好的成绩 , 可是到了五年级就没有那么简单了 , 稍有粗心 , 学习成绩便可能滑下来 . 二、本班数学数学的状况 . 孩子们的学习环境不一样 , 学习习惯上有很大的差别 . 我们学校的教课工作向来以“轻负担 , 高质量”为目标 , 半学期来 , 有的同学能上课踊跃思虑 , 踊跃讲话 , 有的同学作业认真 , 书写工整 , 格式规范 , 也有的开学初对新环境不太适应 , 经过半学期的努力 , 进步显然 , 已经迎头追上 , 以上都是一些表现比较好的地方 , 自然还存在一些问题 : 有的上课不专心 , 小动作不停 , 有的作业不够认真 , 书写粗心 , 常常漏做题目 , 还有的作业拖沓 , 不可以在规准时间达成 , 错题不可以实时校正 , 需要老师跟在后边催要 . 正由于有这些不好的习惯 , 有一部分孩子的成绩不理想 , 考试成绩老是在六七十分 , 略不留意就会出现不及 格. 三、给家长的几点建议 : 为了孩子的进一步发展 , 为了孩子的健康成长 , 我在这里对各位家长提几点建议； （1）培育孩子学习数学的兴趣 现代学习观指出 : 孩子在小学阶段的学习 , 知识 , 技术其实不是第一位的 , 而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的持续学习以致终生 . 要培育孩子学习数学的兴趣 , 第一要注意多鼓舞 , 少责备 . 孩子做错了题目要耐心和孩子一同剖析错在哪里 , 错误的原由是什么 , 从这个错误中汲取什么教训 , 此后如何防止相同的错误再次发生 . （2）帮助孩子养成优秀的学习习惯 . 一些习惯的培育 , 最正确期间都在小学阶段 , 也是最简单形成差别的一个阶段 . 孩子年龄小 , 培育的开始应带有必定的强迫性 , 即详细要求 , 详细敦促 , 详细检查 . 有的家长要求一大堆 , 却不认真检查落实 . 时间长了 , 孩子摸透了家长的性情 , 从而钻了家长空子 . 只有对孩子要求具 体, 检查认真 , 才能使孩子感觉家长要求的严肃性 , 从而拘束自己把要求化为行动 . 实践证明 , 对孩子的学习只需能坚持正确要求 , 好的学习习惯是必定能够养成的 , 学习成绩也会快速地获得提升 . 优秀的学习习惯, 包含: 1、教育孩子上课认真听讲 认真听老师的指引和同学的讲话；认真察看老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目 , 主动思虑 , 组织好语言；踊跃发