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小学英语教案工作计划3篇 小学英语教案工作计划3篇 PAGE 小学英语教案工作计划3篇 小学英语教课工作计划 3篇 一、指导思想： 教课工作，牢牢环绕着本校的教课工作计划，联合本学期工作重点，以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教课质量，突出工作创新，展开吻合实质的教课活动，提高讲堂教课水平，促使自己发展，提高学生的综合素质，特拟订本学期的教课工作计划。 二、英语教课工作 在本学期我担当四、六年级的英语教课。教小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教课，指引学生正直学习态度，掌握优异的学习方法，培育学生优异的学习习惯。本学期的英语教课，我从以下几个方面做起： ①本学期实践“先学后导，当堂训练”的讲堂教课模式。仔细备课，使各个环节都密切的连接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采纳集体、个人、伙伴、小组等多种活动形式，指引学生参加，进行有效的讲堂教课，提高效率。对于小组的评论要实时到位，并且将每节课的评论要实时的总结和记录，起到一个长久激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样，并且表现分层作业，加大读背的力度。 作业做到人人面批，实时更正，提高书写的质量。 ③讲堂上照料好“两端”，采纳“兵教兵”的方式，让学生相互学习，相互帮助，使每个学生都有所提高。 三、学习方面： 多念书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教课模式。随时记录教课心得和教课反省。 踊跃听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔录。 四、教研方面： 准时参加学校的教研活动，并仔细学习和记录。主动参加议论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要踊跃研究，扬长避短，以提高自己的教育教课水平。 五、纪律方面： 严格执行学校的各项管理制度。提早侯课，准时下课。不坐课，不任意调课。严格执行学校的告假制度。仔细的达成学校交办的各项任务。 四、主要举措 1、以活动为讲堂教课的主要形式，设计丰富多彩的教课活动， 让学生在乐中学、学顶用，进而保证学生英语学习的可连续性发展。 2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言演练和练习。 3、培育学生拼读音标的能力，保证学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培育学生优异的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进 行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教课要全面进行，在新课结束后做好详尽的复习计划，提高英语教课质量。 总之，本学期要方想法的调换学生的踊跃性，提高讲堂效率，尽量在有限的时间里达成教育教课任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 一、指导思想 依据我校“合格加专长”的办学主旨和“发展个性，铸就专长”的教育理念为指导，依照县教育局教研室下发《小学英语教课指导 建议》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培育孩子的能力和学习兴趣为要旨拟订本计划。 二、主要工作。 在过去的一学期里，在各级领导和学校的关怀重视下，我校的英语教课工作获得了必定的成绩，教师队伍建设，教师素质不停提高，英语教课质量不停提高，英语教课特点渐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语教师不等不靠，扎扎实实地展开工作。 1、增强理论学习，更新教师观点。 世界在不停发展变化，教育更需要不停创新，紧跟时代发展的步伐，而在这此中，教师观点的更新和素质的提高是起决定作用的。所以，本学期展开正常的教课工作以外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，仔细做好理论学习的记录和反省工作，努力将优异学习成就应用到教课实践活动中。 教师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教课指导建议》等，选学内容为《小孩英语教课技术》《中小学外语教课》《小学英语报》等，以及有关教育理论的书本和有关小学英语教课方面的书本或报刊。 2、落实教课惯例，提高教课效益。 仔细学习县教育局教课研究室下发的，《对于小学英语教课惯例的要求》的指导精神，努力做到以下几点。 、备课：集体备课和个人备课相联合，做到超周备课，备课内容要实质、实效、适用，切勿为备课而备课，备课时要充足考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要表现《课标》要求，表现英语讲堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教课反省，教课反省要反应本节课教课的长处，创新点和不足之处，以及对不足之处的整顿举措，要有目标达成状况剖析以及原由剖析。 、作业设置和批阅。 作业设置包含：三年级上学期不设书面作业，但要求有听闻方面的作业。放学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，此外三