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- 2021-07-29 发布于湖南
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【课 题】 第13课《宋元时期的科技与中外交通》 班级 姓名
【学习目标】1、知道四大发明和宋元时期交通发达的概况。
2、分析宋元时期科技文化灿烂辉煌的原因。
【学习重点】四大发明、宋元时期的对外交往
【学习难点】宋元时期科技文化灿烂辉煌的原因
教学流程:
流 程
学生行为
教师行为
评价
机制
一、自主学习
(一)检查提纲(先按课文自主复习然后师友相互提问,师随机提问)
(二)互助提纲(读课文在书中做标记)
{探究目标一}活字印刷术的发明(教材59-60页)
______时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展.
2.活字应刷术是由____ 时的匠人_____发明的.
3.13世纪时,_________传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经________传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入_______.
{探究目标二}指南针、火药的应用(教材60-61页)
4.战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“__________”。
5.北宋时期,人们把带有磁性的钢针安置在有度数的盘中,就制成了_______.
6.________末年,中国的海船上开始使用_________
7.阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲,促进了世界__
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