蛋白质组学教学大纲.pdfVIP

蛋白质组学 一、课程说明 课程编号： 280210Z10 课程名称：蛋白质组学 /Proteomics 课程类别 : 学科专业课 学时/学分： 16/1 先修课程：生物化学、细胞生物学 适用专业：生物科学 生物信息学 教材、教学参考书： 1. 《蛋白质组学》 （第一版），江松敏，李军，孙庆文， 军事医学科学出版社， 2010 2.《蛋白质组学：研究方法与实验方案》 （第一版），〔德〕赖因德斯 （Reinders， J.），科学出版社， 2012 二、课程设置的目的意义 蛋白质组学是从整体的角度， 分析细胞内动态变化的蛋白质组成成份、 表达 水平与修饰状态，了解蛋白质之间的相互作用与联系，揭示蛋白质功能与细胞 生命活动规律的一个新的研究领域，是生命科学、医学生物信息相关专业选修 的重要科目，其任务是使学生掌握蛋白质组学的基本概念，掌握蛋白质组学的 研究的基本技术和方法，了解蛋白质组学的新知识和新技术。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生应对蛋白质组学的基本概念、基本原理和基本技术， 尤其是蛋白组学在食品、能源、医药和环保方面的应用有一个基本的认识。 1、蛋白质组学理论课程要求学生全面的熟悉蛋白质组学的各个研究领域的理 论知识， 2、系统地掌握蛋白质组学的实验技术方法，了解蛋白质组组成的分析鉴定技 术 3、掌握二维电泳的原理、操作步骤 4、掌握质谱的基本原理，分析方法及分类 5、掌握酵母双杂交的基本原理及应用 6、了解蛋白质组学的其他相关方法及应用 7、了解蛋白质组学的前沿进展 8、培养学生分析问题和解决问题的能力、为继续深造及研究打下基础。 ~ 1 ~ 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 时 (含研讨 ) 践 段） 蛋白质组 学的概 念 ;蛋白 质组学与 熟悉蛋白质组学 教学思路：就蛋白 基因组学 的 概 念 ; 掌 握 蛋 质学发展史展开讲 蛋 白 质 组 学 第 1 章 的关系 ; 4 白质组学与基因 解，激发学生兴趣， 4 的分类、流程 绪论 蛋白质组 组 学 的 关 系 ; 了 掌握学习方法。 和优缺点 学的应 解蛋白质组学的 教学模式：采取多 用 ;研究 应用 媒体授课 蛋白质组 学的常用 方法 双向凝胶 电泳的基 熟悉双向凝胶电 本概念 ; 泳 的 基 本 概 念 ; 教学思路：结合多