生物信息学方法与实践教学大纲.pdfVIP

生物信息学方法与实践 一、课程说明 课程编号： 280314Z10 课程名称：生物信息学方法与实践 /Bioinformatics Method and Practice 课程类别：专业教育课程 学时/学分： 16 /1 先修课程：生物化学、分子生物学 适应专业：生物科学 教材、教学参考书： 1．T.Charlie Hodgman 等著，陈铭，包家立 , 黄炳顶等译．生物信息学 (第二 版 )(中译版．北京：科学出版社． 2013； 2. 陈铭主编．生物信息学．北京：科学出版社． 2012； 3. 主编．分子生物学实验指导．长沙：中南大学出版社． 2015． 二、课程设置的目的意义 生物信息学是生物科学专业选修课程， 生物信息学是利用应用数学、 信息学、 统计学和计算机科学的方法研究生物学的问题。 生物信息学的研究材料和结果就 是各种各样的生物学数据， 包括对生物学数据的搜索、 处理及利用。 通过课程教 学使学生了解和掌握序列比对、 基因识别、 蛋白质结构预测、 分子进化等基本知 识与技能。 三、课程的基本要求 知识： (l) 熟悉生物信息学常用数据库 (2) 掌握核酸序列分析方法 (3) 掌握蛋白质序列分析方法 (4) 了解分子进化分析方法 能力 : (l) 熟悉生物信息学主要数据库的检索方法 (2)掌握核酸与蛋白质序列分析的主要软件 素质： （1） 掌握比较扎实的生物信息学基础理论和技能的专业素质 （2 ） 具有应用生物信息学研究方法开展科学研究的素质 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学难 教学方案设计 （含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 点 方法、教学手段） 时 (含研讨 ) 践 ~ 1 ~ 教学思路： 在线演示主 要数据库检索的方法， 第 1 章 生物信息 突出讲解数据库的选 常用的核酸、蛋 生物信 学常用数 数 据 库 择及提高检索效率， 针 白质等生物信息 4 4 息学数 据库的检 的选择 对数据库的检索应用 学数据库的使用 据库 索方法 开展课堂 讨论。 教学模式： 多媒体课程 讲授结合课堂讨论。 教学思路： 介绍核酸序