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- 2021-07-29 发布于四川
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名师归纳总结——欢迎下载
... ...新课题目 :第一单元我是学校生啦第一课时上课时间 :总课时 :教学目标 :学问与技能 :让同学意识到自己是学校生了,要开高兴心上学;过程与方法 :在老师的指导下同学知道学校应当做什么样子的?感态度与价值观 :
..
. .
..
新课题目 :
第一单元
我是学校生啦
第一课时
上课时间 :
总课时 :
教学目标 :
学问与技能 :让同学意识到自己是学校生了
,要开高兴心上学
;
过程与方法 :在老师的指导下同学知道学校应当做什么样子的
?
感态度与价值观 : 使同学感觉到学校里什么样
, 你应当怎么做
?
教学重点和难点
教学重点 : 让同学怎么样开高兴心上学去
.
重点突破方法 :体会成为学校生的变化
; 感受成长带来的欢乐
;
教学难点 : 明白 “人不学 ,不知道 ”的意思 ;
难点突破方法 :在老师的指导下让同学学会开高兴心上学去
;
教法与学法 :
教法 :老师点拨
学法 :同学小组争论
教学用具 : 课件
教学过程
导入新课 :
你现在已经一年级了 ,感觉怎么样 ?早晨你自己能来学校吗
?( 同学
自由发言 ) 自然导入新课 ;
授课过程 :
一,
上学了 ,真兴奋
专业 .专心
.
第 1 页,共 49 页
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... ...1)来到学校以后你有什么感觉?学校里你看到谁 ?学校里什么样 ?你喜爱学校的哪方面?( PPT 展现 ) 同学观看图片结合自己实际情形举手发言 ;( 结合同学的体验总结活动一的内容)小结 :来到学校门口 ,有老师同学欢迎我们, 我们和爸爸妈妈说再见;2)我是一年级的学校生了,
..
. .
..
1)来到学校以后你有什么感觉
?学校里你看到谁 ?学校里什么样 ?你
喜爱学校的哪方面
?( PPT 展现 ) 同学观看图片结合自己实际情形举
手发言 ;( 结合同学的体验总结活动一的内容
)
小结 :来到学校门口 ,有老师同学欢迎我们
, 我们和爸爸妈妈说再
见;
2)我是一年级的学校生了
, 自我介绍 ;( 几个同学自我介绍 )
3)王晓熟悉了很多新同学
, 他很兴奋 ;我们要相互团结 ;
小结 : 我们是学校生了
,老师给我们发了新书
, 要疼惜自己的书
,保
护好它 ;我们熟悉了很多好伴侣
,我们要相互团结 ;
板书设计 : 1, 开高兴心上学去 ------- 上学了 ,真兴奋
“人不学 , 不知道 ”
我们熟悉了很多好伴侣
,我们要相互团结
;
疼惜书
疼惜书包
布置作业 : 给爸爸妈妈介绍自己
;
新课题目 :
第一单元
我是学校生啦
其次课时
上课时间 :
总课时 :
教学内容 : 开高兴心上学去
----- 爱新书 ,爱书包
教学目标 :
学问与技能 :1.让同学意识到疼惜书 ,疼惜书包的重要性 ;
2.熟读儿歌
过程与方法 :在老师的指导下同学学习儿歌 ;
专业 .专心
.
第 2 页,共 49 页
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... ...情感态度与价值观 :使同学会整理书包 ;教学重点和难点教学重点 : 让同学怎么样疼惜书 ,疼惜书包的方法 ;重点突破方法 :在老师的指导下让同学学会怎么样整理书包;教学难点 : 学习儿歌 .难点突破方法
..
. .
..
情感态度与价值观 :使同学会整理书包 ;
教学重点和难点
教学重点 : 让同学怎么样疼惜书 ,疼惜书包的方法 ;
重点突破方法 :在老师的指导下让同学学会怎么样整理书包
;
教学难点 : 学习儿歌 .
难点突破方法 : 老师教同学读 , 同学分组读 ,男女生竞赛读
, 夸奖读
的好小组等方法来让同学把握儿歌内容
;
教法与学法 :
教法 :老师点拨
学法 :同学小组争论
教学用具 : 课件
教学过程 :
一,导入新课 :
我们是学校生了 ,我们要怎么做一个学校生
?
二,授课过程
请看屏幕学习儿歌 (熟读儿歌 )
老师领读 :
小书包 , 别焦急 , 用品文具想认真
;
大大小小排个队 ,样样不少都疼惜
;
我们都是好样的 ,每天一起上学去
;
我们装书的时候 , 要把大的书放到下面 , 小的书放到上面
,要疼惜书 .
1.
老师教同学读
2.
同学分组读
专业 .专心
.
第 3 页,共 49 页
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... ...3.男女生竞赛读4.夸奖读的好小组三,同学活动1.依据儿歌的内容, 请同学们把自己的书包按儿歌要求整理一下,看谁的整理又快又好 .2.同学活动 , 老师巡察 ,指导3.老师检查 , 同学评比四,老师
..
. .
..
3.
男女生竞赛读
4.
夸奖读的好小组
三,同学活动
1.
依据儿歌的内容
, 请同学们把自己的书包按儿歌
要求整理一下
,
看谁的整理又快又好 .
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