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- 2021-07-29 发布于上海
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小学数学教材教法学习心得体会
11 月 22 日,数学组全体教师在会议室学习了《小学六年级数
学上册教材分析、教法指导》专题讲座。主讲老师人教版小学数学
六年级上册的教材进行了详细地分析。通过学习使我对人教版上册
小学数学教材的编写目的、指导思想、结构体系、主要特点有了整
体的认识,还对新课程标准的理念及总体编排有了一个大概的认识。
本次学习不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我
今后如何实践新课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好
的指导作用。
一、对教材有了更加深刻的整体认识。
通过学习,对人教版教材有了新的认识,新的理解,每单元的
知识基础是什么,在教材中的地位是什么,通过学习都已经做到了
心中有数。这样为我在今后每单元的教学中,如何做好与前面知识
的衔接,如何向后续知识延伸和拓展。起到了很好的指导作用。
二、明确了每单元、每课教材的教学策略
1、每一个单元的教学,要树立单元教学思想,抓住关键,突出
重点。关注学生已有的知识经验,弄清学生每一个单元已经学习了
哪些知识,要学习哪些知识,
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