初中生物_复习第一章 生物圈中的绿色植物教学课件设计.ppt

复习：七年级上册第二单元第一章《生物圈中的绿色植物》 1.举例说明藻类、苔藓、蕨类和种子植物的主要特征。 2.描述植物的蒸腾现象，说明叶片结构及各部分的功能。 3.复习实验过程探究光合作用和呼吸作用的原料和产物。 4.举例说出光合作用和呼吸作用的原理在农业生产中的 应用。 5.概述绿色植物在生物圈中的作用。 复习第一章《生物圈中的绿色植物》 从中考题型上分析本章考点： (1)以选择题的形式考查绿色植物的主要类群的代表植物及其主要特征、蒸腾作用的现象及意义、光合作用的原理及过程以及呼吸作用的现象分析等。 (2)以识图分析题的形式考查叶片的结构、蒸腾作用的过程、光合作用和呼吸作用的异同比较等方面的知识。 (3)以实验探究题的形式考查观察叶片的结构、绿叶在光下制造淀粉、二氧化碳是光合作用的原料等实验。 (4)联系有关“低碳”理念等社会热点，考查光合作用在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。 结合考点分析自主复习 1、（2014东营中考）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( ) A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因 2、