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一年级教学美术下册全一册教案湘美版 一年级教学美术下册全一册教案湘美版 PAGE 一年级教学美术下册全一册教案湘美版 教课计划 一、 教材剖析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。 教 材依据新课程标 准的精神，安排了四个新的学习领域。 “造型、表现” ：即运用多中资料和手段，体验造型乐趣，表达感情和思想 的学习领 域 “设计、应用” ：指运用必定的物质资料和手段，环绕必定的目的和用途进 行设 计与制作，传达，沟通信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力 的学习领域。 “赏识、评论” ：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行赏识和评论， 组部形成审 美兴趣和提高美术赏识能力的学习领域。 “综合、研究” ：指经过综合性的美术活动，指引学生主动研究、研究、创 造以及综合 解决问题的美术学习领域。 这些课程内容新奇，版面雅观，切近学生的生活，遇到了小朋友们的喜爱。 二、学情剖析 对于美的事物有兴趣， 有初步感觉美的能力 ，作画时初步培养了察看习惯， 对于想 象画、命题画有较大的兴趣，能依据自己的感觉勇敢的描述。 达成作业的速度不一， 部分 同学习惯于带回家去达成少量同学形象表达能 力还逗留在少儿园的水平。 三、 本学 期教课的总要求 1、 知识教育重点 1）感知各样任意形状。 2）认识和运用各样平面形、常用色。 （3） 运用形和色，进行摹仿、添画、记忆画、想象画练习。 （4）学习使用各样简 易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖 等手工制作法， 养成正确地绘画、制 作姿势与习惯。 （5） 赏识祖国风光和小孩画、民间美术作品的美。 2、 能力培养重点 （1） 在美术活动中发展学生的想象力和创建力，踊跃促使从无心想象过 渡到存心想 象，从再现想象过渡到创建想象。 （2）在绘画活动中勇敢用笔用色，鼓舞小孩经过绘画表达自己的情绪情 感。（3）提 能手部运动的灵巧性，促使手和脑的协调发展。 （4）提高对色彩美、形状美的能力。 3、 审美教育重点 1）培养小孩热爱祖国、热爱家乡、热爱劳感人民的感情。 2）让学生感觉美术活动的欢乐，激发小孩对艺术创建活动的兴趣。三、教课内容及进度安排 周 次 教 学 内 容 课 时 备 注 周次 教课内容 课时 备 注 1 小 雨 沙 沙 2 10 拓印花纹组合画 2 2 软 绵 绵 的 云 2 11 剪贴组拼小农村 2 3 手形画 2 12 动物唱歌的模 样2 4 画 中 画 2 13 彩泥 1 连连看 2 5 由小变大的画 2 14 剪对称鱼形 2 6 小人国 2 15 2 7 你的家 我的家 2 16 变色龙 2 8 袋鼠妈妈的口袋 2 17 地下王国 2 9 风趣的拓印 2 18 灭火英豪 2 一年级下册美术教课方案 第一课：毛毛雨沙沙 一、教材剖析 《毛毛雨沙沙》是湘版教材一年级下册第 1课，是一堂十分切合小学生年纪特色的造型·表 现课。教材中运用富裕童趣的拼音儿歌， 毛毛雨沙沙的情形， 为的是更存心境地让学生认识美 术元素中的点与线，并学习如何来表现雨的意象。 教材采纳了芦笋和非洲菊在下雨时的照片， 让学生认真察看下雨等这些自然现象的美， 领会到植物在雨中造型变化的特色， 进而用有情 感的点与线去塑造。 教材还显现了不同雨的画法， 拟人化的小花喝雨水的步骤图和两幅不同 表现内容的学生作品， 对不同的下雨情形进行点与线剖析， 起到了赏识和感悟的作用， 指引 学生去表现春季的雨中动植物的可爱模样。 学情剖析 学习者是一年级学生 ,他们喜爱在一同玩玩画画 ,他们对各样绘画资料充满好奇。 让他们 在游戏中初步感觉、体验美术媒材的特征 ,激发他们的兴趣 ,也指引他们创建性地使用媒材。 二、教课目的 知识目标：初步理解美术中的点与线基本知识。 过程目标：采纳倾听雨声、触摸雨水等形式，联合表演、赏识、陈述等做法，让学生运用不同的感情体验来表达下雨的感觉，进而培养学生的察看力和想象力，以及对点、线、色彩的表现能力。 感情目标：学生感觉雨的美，点与线的美，自然美与艺术美联合，进一步培养学生对漂亮的大自然的神往，对艺术的热爱。 三、教课重难点 重点：运用点、线及色彩表现下雨时动植物的情形。 难点：点与线的变化，感情的交融。四、教材准备 学生：油画棒或许水彩笔 教师：课件、教具和纸五、教法和学法 依据一年级学生心理特色，在教师指引下，采纳在玩中学的学法。一是在“听雨”中，玩点与线，表现形象； 二是在“看雨”中，玩点与线，丰富形象；三是在“讲雨”中，玩点与线，组织形象；四是在“评雨”中，加深对点线美的认识； 五是在“组合”中，加深对整体美的理解。 六、教课过程 (一)导入：听雨声，唱《毛毛雨》儿歌，领会声音与点、线的关系。 1.播放下雨的各样声音，听自然的雨声，请两位学生依据听到的声音到黑