八年级数学上册教学课件全册优秀课件.pptVIP

预习诊断 1. 为了刻画一组数据的离散程度 , 通常选用 ____________________ 来描述 . 2. 方差越小，这组数据的离散程度就越 ，数据就越 ，平 均数的代表性就越 . 3. 方差的单位是原数据单位的 . 4. 甲、乙两个样本中 , 则两个样本的波动情况是（ ） A. 甲的波动比乙大 B. 乙的波动比甲大 C. 甲、乙波动一样大 D. 无法比较 5. 有 5 名同学目测同一本教科书的宽度时，产生的误差如下（ ? 单 位： cm ）： 2 ，－ 2 ，－ 1 ， 1 ， 0. 则这组数据的方差为 ______ ． 探究一： 合作探究 2 3 4 5 13.1 12.9 6 12.5 12.2 7 12.4 12.8 8 12.2 12.3 时代中学田径队的甲乙两名运动员在 8 次百米跑训练中，成绩如 下表： 序数 1 甲的成绩 /s 12.0 12.2 13.0 12.6 乙的成绩 s 12.2 12.4 12.7 12.5 两人每次训练成绩与平均成绩的差（ s ） 序数 甲 /s 乙 /s 1 -0.5 -0.3 2 -0.3 -0.1 3 0.5 0.2 4 0.1 0 5 0.6 0.4 6 0 -0.3 7 -0.1 0.3 8 -0.3 -0.2 观察上面的两组数据，你能说出每个数据的实际意 义吗？ 离差 ： 在一组数据中，一个数据与这组数据的平均数的差 . 离差可能是正数，可能是负数，也可能是 0. 离差的符号和大小反映了该数据 偏离平均数的程度 . 探究二： 如何利用一组数据中全部数据的离差来反映这组数据的离散程度呢？ 方案一： 用所有数据的离差之和表示一组数据的离散程度 . 甲：（ -0.5 ） + （ -0.3 ） +0.5+0.1+0.6+0+ （ -0.1 ） + （ -0.3 ） =0 乙：（ -0.3 ） + （ -0.1 ） +0.2+0+0.4+ （ -0.3 ） +0.3+ （ -0.2 ） =0 设 x 是数据为 x 1 ， x 2 ， x 3 ， … ， x n 的平均数， n 为数据的个数，那 么 ( x 1 ? x ) ? ( x 2 ? x ) ? ? ? ( x n ? x ) ? x 1 ? x ? x 2 ? x ? ? ? x n ? x ? ( x 1 ? x 2 ? ? ? x n ) ? n x x 1 ? x 2 ? ? ? x n ? ( x 1 ? x 2 ? ? ? x n ) ? n ? n ? ( x 1 ? x 2 ? ? ? x n ) ? ( x 1 ? x 2 ? ? ? x n ) ? 0 方案二： 取一组数据中所有数据的离差的绝对值之和 . 即： x 1 ? x ? x 2 ? x ? L ? x n ? x 你同意这种方案吗？说说理由 . （ 改进的） 方案： 离差的平方和的平均数 （ 方差） ( x 1 ? x ) ? ( x 2 ? x ) ? ? ? ( x n ? x ) s ? n 2 2 2 2 其中 n 表示样本容量， x 表示样本平均数 知识归纳，特点总结 众数 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做 这组数据的 众数 . 注意 : 1. 众数是一组数据中出现次数最多的数据， 是一组数据中的原数据，而不是相应的次数． 2. 众数与数据的顺序无关 . 3. 一组数据的众数可能不唯一 . 典例分析 例 1. 在一次英语口试中， 20 名学生的得分如下 ： 70 80 100 60 80 70 90 50 80 70 80 70 90 80 90 80 70 90 60 80 求这次英语口试中学生得分的众数 . 分析：如何求出众数呢？关键是统计相同数据的 个数 . 可仿照情景一表格写正号统计，找出众数；也 可用观察法找出这组数据中哪些数据出现的次数较 多，从而进一步找出它的众数 . 学以致用，巩固新知 1. 下面这组数据的众数是多少？ 5 2 6 7 3 3 4 3 7 6 2. 求出各组数据的众