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一年级教学班主任工作述职学习报告计划 一年级教学班主任工作述职学习报告计划 PAGE 一年级教学班主任工作述职学习报告计划 一年级班主任工作述职报告 XX年9月到现在，担当了一年级一班的班主任工作， 现将 一年的工作状况报告以下： 我每日搭车大概一小时到校，几乎每日都是我第一个翻创办公室的门，由于我是一年级的班主任。我从执笔姿势、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起，并且要频频加强，不停练习稳固。比方，打扫卫生，一开始，按教好的动作，分好的工，一字排开往前扫，速度和整齐度都不到位，下学后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚进行二次清理。那时，我心中没有埋怨与谴责，由于我知道，我所面对的是在家中 衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的。对待他们，只好是班主任的楷模示范，熏陶感染、顺序渐进。大概过了 半个学期，学生才能把地面扫洁净。到此刻大打扫，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐滋滋，创立了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充分与欢乐。 教师不只要教书，更要教会学生做人。学生大多是独生 儿女，自私、独霸是他们的共性。两个同学打斗，问其原由，错都是他人的。有个同学忘带课本，原由是他妈妈没给他装 上。面对学生的责随意识差，我就给他们立了一条规矩：禁止随意打人，不然，结果自负。这一条规矩在家长会上也获取认同。好着手的宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了，而后，我通知了两方家长，宋续李的家长护送受伤的学 生到医院做了检查，还好，没什么大碍。过后，在班上，我让宋续李评论这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我此后不再着手打人了。学生也经过此事，有了责随意识，注意拘束自己的行为，养成守纪律的习惯。同时，还着重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课 堂活动。如：逢做值日早到校，各负其责效率高指引学生准时做好值日。个人卫生，我一般双休日当造作业部署，周 一举行比比谁最讲卫生活动。并谈谈自己做了些什么?着重培育学生的劳动观点，建立自己能做的事情做的意识。我 利用七字歌：早读记忆成效好，大好光阴莫荒掉培育学生，念书学习的习惯。着重评论体制的落实，有奖有惩。建立了 比比谁最棒!栏目，学生某时某刻表现突出，随机可获取相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成优异的行为习惯。学生不到位的也成立相应的处分举措，如卫生打扫不洁净，就罚干值日一天。一年下来，学生的行为习惯以初见收效。学生期末检测后，返校的两个清晨，依旧听到在班长的率领下我班学生朗朗的念书声。办公室的老师开玩笑说：考完试了，你班还那么努力。这就是我们说的好习惯早养成，有修养，益平生。 我们仔细执行体育艺术 2+1活动，感觉到了课程拟订 的科学性规范性，很好地促使了学生的德智体美全面发展 ; 眼保健操也起到了缓解眼部疲惫，保护视力的作用 ;在大课 间活动中，我也成为了他们中的一员，与他们一同参加乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动，与学生共同健康快乐地发展。同时，时辰关注学生的两姿：一坐姿，二写姿。 对待学困生，按照两点教课思想：一是小孩是活生生的人，有感情，有独立人品，让每一个孩子有尊严地生活在集体中。二是小孩是发展中的人，有潜力，但还没有成熟。充足相信他们，开发潜能，包含保护孩子的成长利益是教师的使命，没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。 我常常性的与任课教师召开班级教师碰头会，沟通学困生的转变策略，因人而异，商议最正确转变方案。 关于一年级的教课，下学期，我为学生设置了课前预习 作业：一圈、二标、三读 .一圈就是圈出会认字 ;二标，就 是标出自然段的序号;三读就是把课文读通畅。这是我于XX年4月研究的一项区级课题中高年级预习作业设计的研究的成就应用。这表现了先学后教、以学定教的教课理念，学生自己学会的不教，经过努力学会的不教，创立自主，合 作研究的教课模式，由机械灌注教课变成学生主动踊跃去学，讲堂在生生师生沟通对话中睁开，讲堂上有学生成就显现，有共同怀疑，师生活动中的获取新知。学生学得轻松欢乐，真实表现了幸福讲堂。 我有一双巧巧手 栏目有我会写、我会算、我会画、 我会拼四个板块，并实时更新，显现学生专长的同时，提 高了学生着手动脑的能力。 家长开放月。 成立校讯通。 成立微信朋友圈。 按期召开家长会。 家访。 我校关于班主任评论是多元化的，即有流动红旗的次数， 也有大型活动竞赛成绩，还有所任班级学科教课成绩。本学 年度，在班级评比活动中，我班成绩居第一名。经典朗读、 庆六﹒一汇演均获校一等奖。所执教的语文教课成绩，及 格率和优异率均为100%.我感觉最高的奖赏是这样的话语： 冯老师，我们家的老二最好也是你来教。 前两天，我去值 班，路上遇到一位家长，不安地问： 老师，二年级仍是你 来教吧?应当是，没特别状况的话。 家长听了我的话，