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一年级教学班主任心得体会3篇 一年级教学班主任心得体会3篇 PAGE 一年级教学班主任心得体会3篇 一年级班主任心得领会 3篇 作为班主任，耐心，仔细，爱心是不行少的，我常常要求自己努力做到这三心。下边是一年级班主任心得领会，希望大家喜爱。 篇一：一年级班主任心得领会 分派到未竹口中心校工作，差不多一年了，我担当了一年级的班主任，在这段时间 里，我深深领会到，只有对学生充满爱，才能做好班主任工作。作为小学一年级班主任，我们每日面对的是一群开朗可爱的孩子，这就要求我们做一个有爱心、有耐心，有责任心的教师。 一、言传身教，争当学生的楷模 班主任是一个班级的组织者和管理者，平常里与学生相处的时间要比其余老师要多得多，所以，班主任的一言一行，都将对学生产生耳濡目染的影响。在平常与学生相处的不时辰刻，我都严格要求自己，要修业生做到的，自己第一做到。如我要修业生每日 清晨到校不要迟到，那我每上一节课都会提早一两分钟抵达教室门口。平常在班会课活动中，我要修业生要养成好的习惯，所以我平常也特别着重这方面的习惯，如准时开关 灯，节俭用电，节俭用水等给学生塑造一个好楷模，楷模的力量是无量的，逐渐的他们的好习惯就形成了。所以在班级评选中几乎没有什么扣分的地方。 二、用真挚的爱感动学生，让每一位学生学会爱 工作中，我同等地对待每一位学生，绝不偏爱。在与学生亲近的交往中，我发现每个学生都有他们独到可爱的闪光点，我抓住每一次契机，向他们奉献自己的爱心。此刻社会，因为家庭和社会原由，独生儿女的性格表现、行为习惯令人担忧，同学之间为小事而争执，吃了亏决不罢手，非占到廉价不行。乡村留守小孩比许多，大多数来自 瑶山深处，上学下学爷爷奶奶来接的许多，于是，我利用晨会课，向他们灌注懂得感恩，回家做些力所能及的事情来帮助爷爷奶。同时学会宽厚遇人，给人以热忱帮助的 思想。习会课上，向他们叙述中外伟人名人的故事，帮助他们建立 我为人人，人人为 我的思想。班会活动课上，让他们把平常发生的各执己见的事用小品的形式表演出来，在活动中自己教育自己。 三、转变后进生，使他们健康地成长 在我们的每个班级里，都有一些学习差，道德差的学生。这些学生常常被我们老师所忽略，其实他们更应当遇到我们老师的关怀和帮助。因为这些学生所蒙受的压力要远远高于其余学生，他们每日面对的是老师父亲母亲的谴责，同学们的挖苦。所以，我从双方面下手，一方面我增强对后进生学业上的指导，一个知识，一道例题，关于大多数学生讲一遍就能听懂，而对学习后进生却要花上两倍的时间，甚至更多，于是我常常抽闲，采纳多种教课手段，耐心地、不胜其烦地给他们解说，直到他们弄懂为止，提升他们的学习成绩，如分组让一个好的学生在课外负责一名差的学生，让学生教课生，另一方面对道德后进生的教育，我注意从感情下手，从生活和学习上多关怀他们，做他们的良师良友，坚持多夸奖，多鼓舞，少责备，少责备，动之以情，晓之以理的原则，经过多种渠道，转变他们的思想，帮助他们形成优异的品行。 四、着重老师和家长的联系班主任心得领会苏霍姆林斯基曾说：教育的成效取决于学校家庭的一致性，假如 没有这类一致性，学校的教课、教育就会像纸做的房屋相同坍毁下来。而跟着全社会对教育孩子的工作愈来愈重视，学校与家庭，教师与家长的联系愈来愈亲近，有时间 去学家里家访，常常说一说学生的在校表现，但是我感觉好多时候是要注意交流的方式，一是要注意保护学生的自尊心，二要注意分寸脚踏实地的评论学生。三、要注意有克制 地显露感情。五、要注意主动、常常地与教师保持联系。一旦孩子有什么过失，到校与教师联系，也简单谈得来，更好地配合进行教育。学生工作渺小烦杂，所以要着重老师和家长的联系这样才能更好的教育学生。 篇二：一年级班主任心得领会 一学期的时间立刻就要过去了，但我依旧清楚的记得刚来学校的那一刻，学校领导 让我教一年级数学课并担当班主任。我心想一年级对我来说太简单了，但是千万没想到的是：一年级好难教呀。你们可知道，那一天真可爱一年级孩子，刚开始上课时，根本不知道讲堂上所应当恪守的纪律。上课铃响了，老师进到教室，他们也不知道该把书拿 出来，坐好准备上课，而是需要老师一次又一次的提示，等大家都坐好了，时间不觉已过了七、八分钟。上不了几分钟，又有学生开始动了。而后又需要整改纪律，刚开始我 会责备捣乱的学生，某某同学，你在干什么?上课不准发言，你知道你不只自己没听到课，还影响了他人吗?听了我的话，假如是高年级的学生，必定会不好心思，立刻坐好了，但是关于一年级刚入学的学生来讲，这句话几乎是对牛抚琴，一点作用也没有，他 依旧独断独行，根本没把我放在眼里。我气极了，叫他站起来听，他却用很无辜的眼神 看着我。而这时，其余学生又坐不住了 就是这样在整改纪律和教课知知趣间的过 程中度过的。一节课上下来，真是腰酸背痛，一个字