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幼儿园教师师德考核细则 幼儿园教师师德考核细则 PAGE 幼儿园教师师德考核细则 XXXX少儿园 教师师德查核细则 为进一步提升教师的思想道德素质，建立人民教师的优异形象，成立一支师德崇高、业务精深的高素质师资队伍，依照《中华人民共和国教育 法》、《中华人民共和国教师法》、《少儿园教师职业道德规范》、《教育部对于进一步增强和改良师德建设的建议》，联合少儿园实质，特拟订本考查方法。 一、查核原则 1.师德查核一定坚持公正、公正、公然的原则，客观、透明、规范地进 行。 2.坚持师德查核与业务查核并重， 坚持定性与定量相联合，以定量查核 为主；坚持平常查核与年度查核相联合，年度查核以平常查核为基础，经过综合考察评论，确立查核等级。 二、考查对象 全体任职教员工。 三、组织领导 师德查核工作领导小组： 组长：XXX 组员：XXX XXX XXX XXX 四、查核内容与等级确实定 1.以《少儿园教师职业道德规范》为依照，重点查核内容为“依法执教”、“敬业爱岗”、“关爱少儿”、“团结协作”、“为人师表”五个方面。“终生学习”查核按中小学教师持续教育查核规定执行。 2.查核结果分为优异、合格、基本合格、不合格四个等级。 五、查核时间与程序 1.师德查核在平常查核的基础上，年关进行一次集中查核。 2.被查核教师依据少儿园拟订的查核内容和标准写成书面述职资料。 以 小组为单位作师德述职报告，进行民主测评，并上交少儿园查核领导小组。 3.查核领导小组在平常查核结果的基础上， 宽泛征讨教师、少儿、家长 等各方面建议，集体议论，打分并确立查核等级。 4.查核领导小组向被查核教师反应查核结果，被查核教师署名确认。 六、查核结果的运用 1.师德查核的结果作为教师个人年度工作查核的基本条件，师德查核 “优异”是年度综合查核“优异”的基础条件；师德查核“基本合格”的 教师，其年度综合查审定为“基本合格”或“不合格” ；师德查核“不合格” 的教师，其年度综合查审定为“不合格” 。 2.师德查核“优异”的教师，任职称荣膺、评先评优、评比骨干教师称 号、培训深造等方面有优先权。 七、有以下情况之一者，直接认定为不合格： 1.在教育过程中，有不利于少儿健康成长的言行，产生恶劣社会影响的； 2.在备课、上课、课外活动等教课环节中搪塞塞责，造成责任事故的； 3.嘲讽、奚落、鄙视、体罚、变相体罚少儿或其余入侵少儿合法权益， 造成严重结果的； 4.利用职权讨取、收受少儿和家长财物，产生恶劣社会影响的； 5.强迫或变相强迫少儿订购教课指导资料或其余商品， 从中赢利，造成 不良影响的； 6.工作渎职、渎职造成安全责任事故的； 7.其余违纪违纪，违犯社会公德，严重伤害教师形象和少儿园名誉行为 的. 附：《XXXX少儿园教师师德查核标准》 XXXX少儿园 2015年3月 少儿园教师师德查核标准 查核单位（盖印） ： 查核时间： 年 月 日 项 分 查核主要内容 扣分重点 目 值 自觉恪守《教师法》等法律法 有以下行为的，视情节轻重扣分，直至扣完本 依 项得分。1.分布流传违反党和国家目标政策 规，拥戴党的基本路线，全面 法 20 的言论（5分）。2.违犯法律、法例和政策的 贯彻党的教育目标，建立正确 执 分 行为（5分）。3.严重违犯学校规章制度的行 的世界观、人生观和价值观， 教 为（5分）。4.其余不依法执行教师职责的行 恪守学校的各项规章制度。 为（5分）。 热爱教育事业，有激烈的事业 有以下行为的，视情节轻重扣分，直至扣完本 心，勤劳工作，教书育人，认 项得分。1.“六仔细”工作不到位，一日活动 爱 真执行岗位职责，仔细备课、 组织松懈（5分）。2.擅离工作岗位，不恪守工 岗 20 上课、批阅作业，耐心解答幼 作纪律；上课时期接、打电话（ 2分）。3.拒 敬 分 儿提出的问题，执行课后指导 不听从上司工作安排（3 分）。4.家长评论满 业 少儿的职责。听从工作安排。 意度80%以下（3分）。5.管理少儿简单、粗 踊跃投身课程改革，实现专业 暴，惹起大多数家长不满（ 5 分）。6.其余敷 成长。 衍塞责的行为（2分）。 关怀爱惜全体少儿，尊敬少儿 有以下行为的，视情节轻重扣分，直至扣完本 关 的人品，同等、公正对待少儿。 项得分：1.有体罚或变相体罚少儿行为的（ 4 对少儿严慈相济，耐心教育， 分）。2.有鄙视、排挤少儿的言行，不可以公正 爱 20 不嘲讽、奚落、鄙视少儿，不 对待每一位少儿（5分）。3. 分布有害于少儿 幼 分 体罚或变相体罚少儿，保护幼 成长的悲观落伍言论和不健康思想（ 3分）。 儿 儿安全，保护少儿权益，促使 4.对少儿放松管理，由此引起事故的（5分）。 少儿全面发展。 5.其余伤害少儿的行为（ 3分）。 尊敬同志，善待别人，同事间 有以下行为的，视情节