小学语文长春版 六年级下册《表达 中华文明赞》优质课公开课教案.pdfVIP

小学语文长春版 六年级下册《表达 中华文明赞》优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.练习写演讲稿。 2.根据演讲稿材料的需要,学习反复、比较、照应、说理和抒情相结 合等表达方法。 3.热爱中华文明,受到爱国主义教育。 2学情分析 这是小学阶段第一次安排写演讲稿的训练,对大部 分学生来说是陌生的。教学中,学生可能会出现无从下笔、望而生畏 等心理。这就需要教师一方面要加强学生对演讲的直观感受,调动学 生已有经验,另一方面根据学生的情况适当降低难度。鼓励学生自己 对中华文明的情感抒发出来即可。 3重点难点 在写演讲稿和演讲的过程中,学习表达方法,热爱中华文明,受到爱国 主义教育。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【导入】1.交流资料，激发情感。 1学生谈学习本板块课文的收获,再交流收集到的资料。引导学生说 出自己的感受,思考如何把这种感受和情感充分地表达出来,引出演 讲稿这种体裁。 活动2 【讲授】2.示范引路，获得其法。 出示一个演讲稿的范文,使学生了解什么是演讲稿,以及演讲稿的 特点。 活动3 【练习】3.有法可循，自我抒情。 学生梳理自己收集的资料,确定先写什么,再写什么,最后写什么。 下笔书写。 活动4 【活动】4.小组互读，交流情感。 写完后,同桌交流,互相读一读,看看是否听懂了对方所要抒发的情 感,教师帮助修改。 活动5 【活动】5.集中指导，完善抒情。 师生共同欣赏优秀的演讲稿。针对学生普遍存在的问题,教师给予 指导,学生据此再进行修改。 活动6 【活动】6.开展比赛，取长补短。 6.开展比赛,取长补短。 开展“中华文明赞”演讲比赛。