教科版五年级下册的《西双版纳密林奇观》教案1.docVIP

教科版五年级下册的《西双版纳密林奇观》WORD版教案1 教科版五年级下册的《西双版纳密林奇观》WORD版教案1 PAGE / NUMPAGES 教科版五年级下册的《西双版纳密林奇观》WORD版教案1 《西双版纳密林奇景》教课方案 教材剖析： 这是一篇精读课文 , 主要写了西双版纳原始丛林中独木成林、树上植物园、神 奇的树木、天然水壶等奇奇观观，抒发了作者对西双版纳密林奇奇观观的赞叹之 情，激发学生热爱大自然的思想感情。 教课目的： 知识目标 在学会本课生字，理解词语的基础上依据“总－分－总”的思路给课文分段， 学会抓住光景特色详细描绘的写作方法。 能力目标 培育学生归纳能力与总结能力。 感情目标 培育学生热爱大自然的思想感情。 教课要点与难点： 认识西双版纳的奇怪景观 学习课文抓住光景特色，按“总－分－总”的思路进行描绘的方法。 设计理念： 自主研究的学习方式 教课器具： 课件、录像片、图片 教课流程： 一 、导入新课 师：语文课上，老师曾带着同学们旅行了四川的九寨沟、广西的桂林山川，今 天老师还想带着同学们去旅行，去以前请同学们先看一段电影，电影中风景给你留 下了哪些深刻的印象，你知道这是哪里吗？请同学们谈谈看。（学生说出自己看到 的风景） （评论：播放风光片，给学生直观的感觉，固然没去过西双版纳，但是看了这 段风光片好像到了那边相同，变抽象为直观，为学生理解文章、领会感情确立基