小学音乐苏少版三年级上册第一单元《音乐游戏(小音符找朋友)》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐苏少版三年级上册第一单元《动：音乐游戏（小音 符找朋友）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、复习本单元学习的歌曲《七个小兄弟》和《音乐是好朋友》并会 背唱。2、在音乐游戏中帮助学生感受、听辨#8220;do、re、mi、f a、sol、la、ti#8221;这七个音的相对音高位置。3、能仔细观看教 师的手势在心中默唱,能准确说出教师演唱的歌曲名称。 2学情分析 二年级学生活泼 3重点难点 对do、re、mi、fa、sol、la、ti这七个音的听辨 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【讲授】教学过程 一、 1、检查课前准备情况 2、师生互相问好 二、复习歌曲,进行听辨 1、师:这个单元我们一共学唱了两首歌曲,我们跟着伴奏轻声来演唱一 遍。最好可以背唱。 2、学生演唱两首歌曲 3、师:请同学们看老师的手势,在心里默唱。老师唱的是哪首歌的旋律 呢?课件出示《Do Re Mi》 《音乐是好朋友》 《七个小兄弟》学 生根据提示,说出歌名 三、音乐游戏《小音符找朋友》 1、教师将全班学生每七个人分为一组围成小圈,七个人分别代表#8 220;do、re、mi、fa、sol、la、ti#8221;这七个音。 2、学生准备好,教师用钢琴弹奏《找朋友》的旋律,学生拍手,当歌曲 结束时,教师用钢琴随意弹出两个音并做出手势,头戴相应音符头饰的 同学要走到圆圈中间,用身体动作表现音的高低,其他同学则边做手势 边准确地唱出唱名。 3、教师总结游戏活动 四、总结下课 1、教师总结上课情况 2、布置任务:背唱本单元所学歌曲,知道欣赏曲目的名称。