小学美术苏少版 四年级下册 第20课《土与火的艺术》优质课公开课教案.pdfVIP

小学美术苏少版 四年级下册 第20课《土与火的艺术 （二）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 知识与技能目标:引导学生欣赏彩陶,让学生感受彩陶艺术独特的魅力,了解彩陶的相关知 识。 过程与方法目标:在欣赏彩陶的基础上学习泥条盘筑法创作有独特风格的彩陶作品,体 验彩陶 文化的魅力和创作的快乐。 情感态度与价值观目标:使学生懂得劳动创造美,培养 学生对彩陶艺术的关注和对祖国灿烂 文化的热爱之情。 2学情分析 对于制作玩具“转转儿”,学生的学习热情很高,但由于一年级学生年龄偏小,因此在使用工 字钉和缝衣针等工具时,一定要指导到位。针对学生可能出现的一些安全问题,教师在课前就 要做好充分的应对准备。 3重点难点 教学重难点 教学重点:了解彩陶的相关知识,在欣赏彩陶的基础上学习泥条盘筑法创作 彩陶器形。 教学难点:试着创作有着独特风格的彩陶作品,体验彩陶文化的魅力和创作的快 乐。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】目标一 学习目标一: 打开桌面上的《彩陶学习资料 》文件夹,独立研究关于彩陶的知识。记住你印象最 深刻的一点,准备与同学们分享你的收获。 窗体顶端 彩陶简介:彩陶是陶器的一种,一般指古代带有彩绘花纹的陶器。在陶胚的表面用黑、红色颜 料画上有几何图形、花卉、动物纹样等花纹,烧成后,花纹附着器表,不易脱落。 彩陶的用途:彩陶的器型基本上都是日常生活用品,常见的有盆、瓶、罐、鼎等,在器型上很 难看出来有其它特殊的用途。 彩陶造型特点:陶器大多以泥条盘筑法成型,陶质呈橙黄色。造型饱满近似球,由于器型的下 半部内收,装饰都集中于上半部。真正的古陶给人的感觉:古朴、淳厚、自然、柔和、饱经沧 桑,没有生硬的火气感。 彩陶的纹样特点:黑红相间的色彩,线条的粗细变化,及锯齿纹、三角纹的配合,大图案里套小 图案形成的。纹饰有同心圆纹、菱形纹、人形蛙纹、平行线纹、回纹、钩连纹等。彩陶所绘 纹饰是当时各氏族或部落特定的氏族标志。如人面纹、鱼纹、变形鸟纹;旋涡纹、神人纹、 网络纹;双钩纹,太阳纹、鹿文、鸟纹;八角纹、变形花卉纹。 活动2 【活动】目标儿 学习目标二: 先对折作业纸,画出你设计的彩陶外形,然后用撕纸的方法完成你的彩陶造型。别让 你的陶器分成两半个哦! 活动3 【导入】目标三 学习目标三: 选择合适的颜色,在你设计的陶器上用点、线、面画出精美的纹样。让你的线条有长 短、曲直、粗细及疏密的丰富变化。 彩陶上鱼类纹的形象较写实,以直线造型。 鱼纹富于变化,以直线与弧线相结合,圆点、弧线和弧边三角穿插运用。 鱼纹,采取了夸张变形的艺术处理。突出表现了张大的嘴和露出的牙,鱼纹变成上下对称的式 样。 活动4 【练习】作业 学生练习,运用欣赏到的图片和分析出的规律尝试完成自己的作业 活动5 【作业】分享 和同学们一起评价分析作品