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- 2021-08-03 发布于江西
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小学美术辽海版 三年级上册 第17课 《学做紫砂壶》优质
课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
认知知识与技能: 丰富学生对泥巴的感知,初步掌握制作泥壶的方
法。
过程与方法: 通过欣赏示范、观察分析的教学方法,使学生学会运用
总结归纳的方法塑造基本型,并积 极表现身边的事物。
情感态度价值观 : 通过学习使学生感受到 与生活的联系,增强
学生发现美的意识,探究美的方式,创造美的能力。
2学情分析
本课的教学对象是中年段学生,这一年龄段的学生想象力与创造力非
常丰富和活跃,用泥来制作茶壶对学生们来说接触的少,但兴趣大。引
导学生充分发挥想象力和创造力,从而制作出形态各异的泥壶,使学
生真切地体验到美术与生活息息相 ,充分体验造型活动的乐趣,同
时也提高了动手能力和审美能力。
3重点难点
重点:了解茶壶的造型特点和泥塑的制作方法。
难点:设计制作一个有个性的泥壶的方法。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【导入】视频导入
播放茶艺视频——老师给大家带来一段表演,看看是什么表演。
活动2 【讲授】学习阶段
1、师生交流-茶文化
2、欣赏美图-欣赏茶壶,感受茶壶的魅力。
3、引导学生观察茶壶的结构、造型、材料。
课件出示各种茶壶图片,显示颜色。
活动3 【活动】学习制作茶壶技法
1、茶壶的结构-壶身-壶嘴-壶把-壶盖基本型的总结。
2、壶身还有什么装饰。花纹、文字等。
3、教师演示泥塑制作技法(-泥条盘筑)(泥板成型)(捏出型)
4、教师演示制壶方法--先用泥条揉出圆圆的壶身,再搓出长条的壶嘴
和壶把,然后捏出半圆的壶盖,最后用小叶子或画出花纹装饰。
5、学生设计制作有趣的茶壶,教师巡回指导。(乐曲播放)
活动4 【作业】展示评价阶段
1、展示作品
2、评价作品
看了这么多的作品,说说你最喜欢哪个呢?说出理由。
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