人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优秀课件.pptx

人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优秀课件.pptx

;你最喜欢妈妈什么时候的样子?; 认真听课文,注意生字的读音。听完后大声朗读课文,把字音读准,句子读通顺;说一说:这篇课文一共有几自然段?;哄人 先后 闭紧 湿润 等待 吸收 头发 粘贴 流汗 额头 沙土 疲乏 脸上 梦中 深沉 窗外;蛙;哄;仔细观察它们有什么相同的地方。;我会写; 读第一自然段,同学们交流一下:为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了?为什么妈妈会睡得那么熟,那么香?;睡梦中的妈妈美丽在哪些地方?;比较句子,感受写法的生动。; 说明了眉毛弯??的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。;结构:;结构:;结构:;结构:;复习填词:; 说一说:睡梦中的妈妈是怎样的?; 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”?;“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?; 她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。;结构:;结构:;结构:;妈妈睡着了;我的好妈妈;红润( );二、照样子将句子填写完整。;明亮的眼睛;朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。; 朗读示例:睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼睛/闭⌒上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在/妈妈红润的脸⌒上。;读一读,照样子说一说,看谁说得多。;你看过家人睡觉的样子吗?说一说。;朗读课文,认识生字。 为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿拖鞋…… 观察一下你的妈妈,写下来,读给妈妈听。;;新课导入;课文学习;读准字音,读通句子;蛙;;重难点字书写指导; 读第一自然段同学们交流一下:为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了?为什么妈妈会睡得那么熟,那么香?;为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?;比较句子,感受写法的生动。; 思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法?; 说一说,睡梦中的妈妈是怎样的?; 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”?;“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?; 她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。;妈妈睡着了;;;随堂练习;二、照样子将句子填写完整。;明亮的( ) 弯弯的( ) 明亮的( ) 弯弯的( ) 明亮的( ) 弯弯的( );朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。; 朗读示例:睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼睛/闭⌒上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸⌒上。;读一读,照样子说一说,看谁说得多。;你看过家人睡觉的样子吗?说一说。;课后作业

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