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济宁市育才中学分校 庄志宏 思考与交流 怎么求出方程x2-4x+2=0的解呢? 用配方法解一元二次方程 (1) x2+12x-15=0 (2) x2+8x=9 古代解法欣赏 三国时期的数学家赵爽,在其所著的《勾股圆方图注》中记载用图形的方法来解一元二次方程,四个相等的矩形(每一个矩形的面积都是35)拼成如图所示的一个大正方形,利用所给的数据,能得到的方程是( ) A.x(x+2)=35 B.x(x+2)=35+4 C.x(x+2)=4×35 D. x(x+2)=4×35+4 分享收获 本节课你有哪些感悟和收获呢? 转化思想 还有什么疑惑吗? 1.课本58页 知识技能 第1题和第2题 2.阅读课本60页读一读,你对数学家的解法有什么疑惑吗?你还有什么解法?用配方法试一下. 致今天的优胜者 致明天的优胜者 * 8.2 用配方法解一元二次方程 1.知道开平方运算可以解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程; 2.会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程. 1.如果一个数的平方等于9,则这个数是 , 若一个数的平方等于7,则这个数是 . 一个正数有几个平方根,它们具有怎样的关系? 2.平方根的意义 3.用字母表示完全平方公式. ±3 ± 两个平方根,它们互为相反数 a2±2ab+b2=(a±b)2 如果x2=a(a≥0),那么x= 1.x2+12x+ =(x+6)2 2.x2-6x+ =(x-3)2 3.x2-4x+ =(x - )2 4.x2+8x+ =(x + )2 问题:上面等式的左边常数项和一次项系数有什么关系?对于形如x2+ax的式子如何配成完全平方式? 62 32 22 2 42 4 做一做:填上适当的数,使下列等式成立 将下列各式填上适当的项,配成完全平方式. 1.x2+2x+_____=(x+____)2 2.x2-4x+_____=(x-____)2 3.x2+_____+36=(x+____)2 4.x2+10x+___ =(x+____)2 5.x2-x+______=(x-____)2 12 1 (-2)2 2 12x 6 52 5 (-0.5)2 0.5 移项得 x2-4x=-2 配方得 x2-4x+22=-2+22 因式分解得(x-2)2=2 转化为一元一次方程 x-2= 或 x-2=- 求出原方程的解x1=-2+ 或 x2=2- 通过配成完全平方式的方法,将二次项系数为1的一元二次方程转化为 (x+m)2=n(n≥0)的形式,从而得到一元二次方程的根.这种解一元二次方程的方法叫配方法. x2+bx+c=0 (x+m)2=n(n≥0) 转化思想 从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4 尺,竖着比门框高2尺,另一个醉汉让他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了.你知道竹竿有多长吗? 4尺 2尺 x x-4 x-2 数学化 x2-12 x+20=0 求知 乐园 【规律方法】利用配方法解二次项系数是1的一元二次方程的步骤: (1)移项:把常数项移到方程的右边; (2)配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; (3)变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; (4)开方:根据平方根的概念,将一元二次方程转化为两个一元一次方程; (5)求解:解一元一次方程; (6)定解:写出原方程的解. A 35 35 35 35 4 两个转化: 1.将二次项系数为1的二次式转化为完全平方式; 2.将一元二次方程转化为一元一次方程. 课后作业 生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。 *
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