数学教案_22.1.1二次函数图像性质(9月20日）.docxVIP

名人名言：永远不要低估改变自我的能力，相信自己会改变，现在去做 1 - 石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式 年级：九年级上 课型：新授课 备课人：马少军 时间：2019年9月20日 姓名 课题:22.1.2 二次函数y=ax2+k的图象和性质 学习目标： 1．会用描点法准确画二次函数y＝ax2+k的图象； 2．熟练说出二次函数y＝ax2+k图象的性质，能指出它与二次函数y＝ax2图像的联系与区别。（重点） 3.会灵活应用二次函数y＝ax2+k图象的性质解决问题。（重难点） 教学过程： 一．洋葱数学预习作业和基础练习完成情况反馈 二、复习引入 1.函数y＝— EQ \F(3,7) x2的图象开口向_____，顶点是_______，对称轴是_____，当x＝_____时，有最___值是____，当x0时，y随x的增大而 2.函数y＝ax2的图象开口向上，则a__0；当a__0时，则有x0，y随x的增大而减小，对称轴是_____，顶点坐标是_____。 三．作出图像，归纳性质 在6分钟内画二次函数y＝x2+1和y＝x2-1以及y＝x2的图象， x y＝x2 y＝x2+1 y＝x2-1 观察图象可得二次函数y＝x2+1的性质：y＝x2-1的性质：填写表格，归纳性质 开口方向 对称轴 最值 增减性 平移关系 y＝x2 x=0时y最小= 在对称轴左侧 y＝x2+1 y＝x2-1 四．课堂练习 1.抛物线y＝2x2向上平移3个单位，就得到抛物线____________； 2.抛物线y＝-2x2+8向下平移4个单位，就得到抛物线______________． 3.把抛物线y＝ax2向上平移k（k＞0）个单位，就得到抛物线______； 把抛物线y＝ax2向下平移m（m＞0）个单位，就得到抛物线_______________ 五．应用知识，巩固性质 例1：将抛物线y=-x2沿y轴平移得到的抛物线经过点（2，-3）. （1）求平移得到抛物线的表达式； （2）写出得到的抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标，并指出当x为何值时，y随x的增大而增大？ C例2：如图所示,是一条高速公路的隧道口在平面直角坐标系上的示意图,点A和A1、点B和B1分别关于y轴对称,隧道拱部分BCB1为一条抛物线,最高点C离路面AA1的距离为8m,点B离路面为6m,隧道的宽度AA1为16m；: C (1)求图中抛物线对应的函数解析式； BB1(2)现有一辆大型运货汽车，装载大型设备后，宽为4m，大型设备与路面距离均为7m，这辆装有大型设备的汽车能否安全通过此隧道? B B1 六、课堂检测： 1．将抛物线y＝3x2向上平移3个单位后得到的抛物线解析式为（　　） A.y＝3x2+3 B.y＝3x2﹣3 C.y＝x2+3 D.y＝x2﹣3 2.抛物线y＝﹣1+3x2（　　） A.开口向上，且有最高点 B.开口向上，且有最低点 C.开口向下，且有最高点 D.开口向下，且有最低点 2.二次函数y＝4x2﹣3的顶点坐标是（　　） A.（3，0） B.（﹣3，0） C.（0，3） D.（0，﹣3） 3.在函数①y＝3x2；②y＝x2+1；③y＝﹣x2﹣3中，图象开口大小按题号顺序表示为（　　） A.①＞②＞③ B.①＞③＞② C.②＞③＞① D.②＞①＞③ 4.在同一坐标系中，一次函数y＝ax+b与二次函数y＝ax2+b的大致图象为（　　） A.B. C. D. 5.计算 已知直线y＝2x和抛物线y＝ax2+3相交于点A（2，b），求a，b的值.