传承满族语言文字与弘扬中华民族文化.docxVIP

? ? ? ? ? 传承满族语言文字与弘扬中华民族文化 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 辽宁本溪是满族重要的发祥地，在40多万年前，东北第一人从庙后山走向了欧洲大陆；马城子文化开启了东北青铜时代的交响。14世纪末，明代置草河千户所，本溪逐渐成为满族的聚居之地。1989年国务院批准成立了本溪满族自治县。全县30万人口，满族人口19.5万人，占总人口的65%。世事沧桑，时代更迁，作为满族文化重要组成部分的满语却濒临灭绝，县内无人会说满语，无人认得满文。2009年满语被联合国教科文组织列为极度濒临灭绝的语言。 历史是民族的根，文化是民族的魂，一个民族的语言如果消亡了，那么这个民族的文化也会随之消亡。作为满族自治县，作为满族的后代，我们抢救与传承满族语言就成为义不容辞的责任。 2010年7月，本溪满族自治县党委、政府经过充分调研，决定抢救和传承满族语言文字，开设满语课程，弘扬满族文化，走文化兴县、文化强县之路。 一 政府决策 教育先行 县政府召开专门会议部署抢救满族语言文化工作。县人大对《本溪满族自治县自治条例》进行修订：“自治县有计划地发展民族小学和民族中学，增加办学经费，开设满族历史和满族语言文化课，让学生了解本民族的历史和文化，学习本民族的语言。在自治县内推广使用常用的满族用语，形成自治县的满族文化氛围。”县政府制定了《本溪满族自治县满族文化传承发展规划》，教育部门率先行动，民族宗教事务局、文化局密切配合，拉开了抢救满族语言的序幕。 二 培训师资 开设课程 2010年9月，县教育局从全县各小学抽调22名优秀教师组成满语师资班，责成县教师进修学校具体实施培训满语师资和编写满语教材的工作。 我们聘请东北师范大学的满语专家、博士生导师刘厚生教授为本溪县培训师资。刘厚生教授1966年毕业于中央民族学院满文班，是新中国第一代满文工作者，资深教授，东北师范大学历史文化学院博士生导师，东北师范大学东北民族与疆域研究中心主任，吉林省非物质文化遗产满语文传承人。他编纂有《汉满词典》和《满语文教程》等著作。 2010年9月12日，在县教师进修学校举行了隆重的满语师资班开学典礼。刘厚生教授不遗余力言传身教，各位学员认真好学，经过5个月的系统学习、考核，学员们基本掌握了满语文的语音、语法、查阅满汉字典、满文打字、满文美术字书写等知识，已经达到中级班水平，能承担小学满语文的教学工作。 2011年2月25日，我们组织召开了满语师资班毕业典礼，学员们用满族歌舞、满族剪纸、满文书法、满语诵读、合唱、小品等丰富多彩的形式展示满语班的学习成果。 为了使满语教学工作有效实施，教师进修学校组织编写了《满族历史文化与语言文字》教材，聘请刘厚生教授任编写顾问，政府出资出版印刷，学生免费使用。 我们将满语确定为“地方特色校本课程”，使满语的传承走向了常态化、规范化。我们确定了满语的教学原则为：初步了解，基本掌握；当堂训练，不留作业；规范教学，期末考核。 2011年3月1日，全县小学春季开学第一天，7所试点学校的满语教师身着满族服装，为孩子们上了第一节满语课，满文第一次出现在本溪满族自治县的小学课堂上。从孩子们新奇的眼神中，从孩子们稚嫩的童音里，我们看到了“满语”这一中华民族的宝贵文化财富能够传承下来的希望。 从2011年9月起，全县所有小学五、六年级全面开设满族历史文化与语言文字课程，每周两节。通过学习，学生们了解了满族的历史文化、风俗习惯，会说常用的满语，能识、会写简单常用的满文。现在全县已经有11000多名小学生学习了满语。 2011年8月，本溪县成立了满语文教育研究中心，专门负责传承保护和发展满族语言文化的各项工作。2011年11月，成立了满族小学，满族小学在四、五、六年级开设满语课程，积极打造有满族特色的校园文化，建立了满族展室，把满族剪纸、书法、舞蹈、歌曲以及满族体育项目引入课堂。现在，满族小学已经成为本溪县满语教学示范校，成为对外展示的一扇窗口。 2012年和2014年，满语教研中心两次对教材作了修订，使全县小学满语教学提高到一个新的水平。2014年1月16日，该教材被省教育厅评为辽宁省首届中小学优秀校本教材二等奖。 三 选好载体 整体推进 从2011年起，县电台开启了“走遍满乡”空中课堂，每天教市民说一句满语。县报社开辟满族文化专栏，电视台制作视点节目，宣传满语教学工作。2011年3月23日《本溪日报》整版报道具体做法，标题是“本溪满族自治县重视发展民族教育事业——满族语言文化走进小学课堂”。2012年5月，县委宣传部在美德少年颁奖典礼上，设计了经典诗文满语诵读表演，孩子们在政府礼堂用满汉双语诵读《弟子规》《明月几时有》《陋室铭》等篇章，演唱《摇篮曲》《祖国颂》等满语歌曲，表演了满族舞蹈等节目。在县德育现场会、市少数民族