小学二年级数学：《快乐的动物》教学设计.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 《快乐的动物》教学设计 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Teaching Design of Happy Animals 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 《快乐的动物》教学设计 教材说明：本教案资料适用于小学二年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思维， 帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题， 使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容 已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学 使用。 教学内容 : 北师大版小学数学第 3 册 《快乐的动物》 .在整节课中运 用做 ,说 ,练三个主要环节 ,探究有关等分与除法之间的知识 . 教学目的 : 1,让学生在具体活动中 ,感受 倍 的含义 ,使学生逐步体 会倍与等分之间的联系 . 2,在理解 倍 含义的基础上 ,会用除法算式表示两个量之 间的倍数关系 . 3,培养学生初步的观察 ,分析能力 . 教学重点 :体会倍与等分之间的联系 . 教学过程 : 一 ,故事引入 ,创设情境 : 1,师 (出示课件 ):一阵雷雨过后 ,天更蓝了 ,水更清了 ,树更 绿了 ,小动物们都出来玩耍了 ,这些快乐的小动物们邀请咱们 一起去玩 .想去吗 师 :好 ,咱们一起出发 . 第 2 页 / 总 6页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 板书课题 :快乐的动物 . 2,瞧 ,它们多快乐多高兴呀 !仔细看图 ,谁来说一说都有哪 些小动物 它们有多少只 各在做什么事情 （强调说完整话） 3,(师同时用课件演示 )我们现在来填填每种动物分别有 多少只 ! 谁来试一试 !试试看 ! 教师重点指导学生把每种动物的只数填在方格里 . 鸭 □只 小松鼠 □只 孔雀 □只 猴子 □只 小鸟 □只 小鸡 □只 二 ,研究性学习 1,体会除法与等分活动的联系 师 : 这些小动物有的多 ,有的少 ,你能用 ○分别表示出小猴 子 ,小鸭子 ,的只数吗 猴子 : ○○○ 小鸭 : ○○○ ○○○ 师 : 现在我们按 3 只一