（赛课教案）人教（部编版）一年级上册语文《语文园地六》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文园地六 1．会把汉字分成上下、左右两部分。 2．通过“读一读，背一背”分清方向。 3．背诵一首古诗《古朗月行》。 4．继续学习在生活中识字。 5．会和大人一起读《谁会飞》。 会把汉字分成上下、左右两部分。 第一课时 一、复习生字导入 开火车、找朋友游戏认识学过的汉字。 二、完成“连一连” 1．教师出示两个汉字：星、地。 2．引导学生从汉字的构成上找规律：星是上下结构，地是左右结构。 3．教师总结：在我们学过的汉字中有些是上下结构，有些是左右结构。 4．学生自己完成“连一连”。 5．全班交流。 6．巩固练习。 教师再出示一些汉字，指名学生说一说这些汉字的结构。 7．拓展：汉字还有哪些结构？ 举例说一说，如：可、问半包围结构；森、众品字结构；国，全包围结构。 三、读一读，背一背 师谈话：同学们，全体起立，指一指方向吧。 1．学生按照教师的口令指方向。 2．教师检查看是否正确。 3．师总结：看来，有的同学还分不清方向，那可是很危险的，现在老师教你们读会一首儿歌，保证你们马上就分得清方向了。 4．教师范读。 5．学生自读。 6．边读边找准东方，面向东方，指方位。 7．小组内游戏指方位。 8．学生示范指方位。 9．说一说操场在我们的什么方向？大门在我们的什