（赛课教案）人教（部编版）一年级下册语文《口语交际7》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际：一起做游戏 教学目标 知识与能力 1．学会主动向别人发出邀请。 2．提高语言表达能力，能把游戏的玩法说清楚。 3．学会使用肢体语言，完善自己的表达。 过程与方法 1．主动邀请别人玩游戏，态度自然大方。 2．解说游戏的玩法，一边讲解，一边做动作，让别人易于理解。 3．询问别人有没有没听懂的地方，及时回答别人的问题。 情感、态度与价值观 培养学生良好的听说态度和语言习惯，提高学生的口语交际能力。 重点难点 教学重点 提高语言表达能力，能把游戏的玩法说清楚。 教学难点 培养学生良好的听说态度和语言习惯，提高学生的口语交际能力。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 同学们，你们喜欢玩游戏吗？你们都玩过哪些游戏？今天，就让我们一起来做游戏吧！ 二、交际指导 1．要真诚地邀请小伙伴，我们可以这样邀请：“婷婷，我们一起玩游戏吧！” 2．如果别人不会玩某个游戏，这时我们要教他们玩。我们可以先做一遍给别人看，还可以一边讲解一边做动作，这样别人才更容易明白。 3．在讲解时要注意：讲普通话，吐字清晰，叙述简洁、明了，回答提问细致有礼貌。 4．我们还可以和小伙伴发明新的玩法，这样既能培养我们的动脑能力，还能玩出新花样，玩出新乐趣。 三、交际示例 悦悦：婷婷