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- 2021-08-08 发布于江苏
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部编人教版七年级语文上册《再塑生命的人》教案
一、 \t /Health/qi/_blank 教学目标
1.识记、理解、积累文章中的重点词语。
2.把握文章基本内容,理解题目的含义。
3.练习默读、批注的读书方法,提高默读速度。
4.感悟安妮·莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式,学习海伦·凯勒自强不息的精神,体会她热爱生活,对待生命的积极态度。
二、 \t /Health/qi/_blank 教学重难点
1.教学重点:结合文章的标题、开头、结尾以及文段的关键语句把握基本内容,了解文章大意。
2.教学难点:感悟安妮·莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式,引导学生体会作者自强不息的精神以及对生活的热爱,对生命的珍视,进而树立正确的生命观。
三、教学策略
学生自主默读──合作学习──联系生活的教学策略。
本册教材的编写改变过于强调接受学习,机械训练的现状,积极倡导自主合作探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。本节课的阅读策略是在阅读过程中抓住文章的标题、开头、结尾以及文段中的关键语句把握基本内容,了解文章大意。
本节课重点采用的默读的学习方法,在默读的过程中批注重点词、句,写出自己的阅读感受。
四、教学过程
(一)游戏导入,激发兴趣
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