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《真正的英雄》学习教学学习设计 《真正的英雄》学习教学学习设计 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE25第PAGE页码25页/总合NUMPAGES总页数25页 《真正的英雄》学习教学学习设计 PAGE 《真实的英豪》教课方案 真实的英豪教课目的：1、培育研究精神，学习宇航员的优异质量和尊贵精神。2、增强朗诵，掌握文章内容，体会文章感情。3、主动研究演讲词的主题及特色。教课重难点：1、增强朗诵，掌握文章内容，体会文章感情。2、主动研究演讲词的主题及特色。课时安排：1课时教课过程：一、导入：由美国挑战者号航天飞船出事事件导入（展现图片）。二、学习课文：1、检查预习：给加横线的字注音：悼念（dào）持之以恒（qiè）勋章（xūn）磨炼（chuí）阴霾（mái）废寝忘食（zī）祈求（q#301;）凝集（níng）战栗（lì）开荒（tuó）填补（mí）不朽（xi#365;）2、介绍罹难宇航员姓名年纪。3、猜读、速读原文：①在“挑战者”号航天飞机出事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾害发言，他会讲些什么？②速读原文，勾勒重点句（总领句、过渡句、总结句、抒怀谈论句等），归并内容邻近的段落。③整体感知：阅读课文，画出让你感人的句子，并谈谈这篇文章动人心魄的力量来自哪里？找出让你感人的语句或段落,有感情地读给大家听，并谈谈你对它的理解。4、问题研究：①演讲者说起女教师麦考利芙的时