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教育学专业个人的自我鉴定模板五篇 自知之明是最难得的知识，学生自我鉴定是个人在一个时期、 个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些教育学专业个人的 自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 教育学专业个人的自我鉴定 1 教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望，大学我的专业就毫 不犹豫的选择了教育专业。这让我距离自己的梦想一步步接近。四年 寒窗的苦读和努力,不论是从学习，生活还是社会实践上,对于我都是 一个新的突破。独立自主的学习能力，目标明确的生活方式，脚踏实 地的工作理念，牢固结实的理论功底 ;这些都是我的大学给我的礼物， 我也学会了珍惜还有争取. 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，从不迟到、不早退 ， 勤做笔记，课余时间还不断自我复习，巩固基础理论 ;有要事则向 班主任请假，跟同学之间则养成了良好的团队精神，热爱班级，热爱 学校。 在校学习期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努 力把学生教好;一边也不忘__师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的 休息时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘 ，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得 不错的成绩。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦 相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相 信，乐于助人乃快乐之本。 我喜爱自己所学的专业，更爱教育这份神圣的事业，我努力培养 自己的数学兴趣，积累一定的教学功底，希望能将自己的才华奉献于 祖国教育的土壤中。希望在这个岗位上我能够实现自己的人生价值。 教育学专业个人的自我鉴定 2 第 1 页 几年的大学生活，通过不断的学习，积累，沉淀和酝酿，造就了 一个充满自信，处事干练，认真负责的我。四年，厚积薄发的四年， 给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 我所就读的教育学专业本着培养德，智，体，美全面发展教育的 目的，重视及积极培养具有良好的教育素养，适应新时代要求的骨干 教师。 社会需要复合型人才，在大学的几年里，我一直注重对自己综合 素质的培养。处处严格要求自己，在大学几年的学习期间，我立足本 专业，认真学习，努力拓广自已的知识面，具备了扎实的专业基础知 识和较强的动手能力。同时也注重自己在其它各方面能力的培养。短 短的四年，我学会了很多，也知道了很多。在日趋激烈的市场竞争环 境下，为了生存，在瞬息万变的年代中，为了上进，只有不懈的努力 ，因为成功属于勤者! 自强的我爱好广泛，有诚挚的合作精神和敢为人先的开创精神。 诚信，热情是我做人的基本原则，完善自我是我矢志不愈的追求。当 然，因为初涉社会，缺少工作经验，我深知自己现在的能力与你们的 要求在某些方面还有一段差距，但是我相信给我一方舞台，我将用自 己的才智，毅力，执著及踏实肯干的务实精神去描绘自己最为亮丽的 青春风采，写就事业的华丽篇章! 教育学专业个人的自我鉴定 3 时间不等人，美好时光更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去 了。回顾这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然 匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理 。一下就是四年的自我鉴定。 作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优 秀，工作或生活上都本着 “团结、奋进、求实、创新、”的校训，时 刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的 成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在 田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次 代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校 篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球 、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得 “优秀裁判员”称号 第 2 页 。本人把 “教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。 本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织 能力。 本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自 尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。