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丁立梅《你并不是个坏孩子》阅读练习及答案 丁立梅《你并不是个坏孩子》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 丁立梅《你并不是个坏孩子》阅读练习及答案 阅读文段，回答下列问题。 你其实不是个坏孩子 丁立梅 一个自称叫陈小卫的人打电话给我， 电话那头，他满怀激动地说， 丁老师， 我终于找到你了。 他说他是我十年前的学生。 我脑子快速翻转着， 十来年的教课生涯， 我换 过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。 印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好光阴，我衣着它，蹦跳着走进 一群孩子中间，浅笑着对他们说，此后，我就是你们的老师了。我看到孩子 们的脸仰向我，饱满、热忱，如阳光下的葵。 我当时就坐在教室最北边的一排啊， 凑近窗口， 很俏皮的那一个， 常常打 架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室讲话。老师，你想起来没有？他 持续提示我。 是你啊！我笑。记忆里，涌现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。 他个子不高，眼睛老是半睨着看人，一副桀敖不驯的样子。常常迟到，作业 不交，打斗，甚至还偷偷学会吸烟。刚接他们班时，前任班主任特地对我着 重谈了他的状况：父亲母亲早亡，随着阿姨过，阿姨家孩子多，只好牵强管他吃 穿。因此少修养，俏皮捣乱，无所不可以。全部的老师一提到他，都头疼不已。 老师，你记得那次玻璃事件吗？他在电话里问。 自然记得。 那是我接手他们班才一个礼拜， 他就惹出一件事来， 与同桌打 架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。 你把我找去，我认为，你也和其余老师同样，会把我大骂一顿，而后迫令 我写检查，把我阿姨找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务 室包扎伤口，还问我疼不疼。此后，你找我讲话，笑眯眯地看着我说，此后 不要再打斗了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？那块玻璃你也没要 我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉醉在回想里。 我有些恍然， 昔日光阴， 飞花一般。 隔了光阴的河流望过去， 往日的琐碎， 都成了可爱。他忽然说，老师，你做的这些，我很感人，但真实震惊我的， 倒是你当时说的一句话。 这令我诧异。他让我猜是哪句话，我猜不出。 他高兴地在电话那头笑， 说，老师，你对我说的是， 你其实不是个坏孩子哦。 就这么简单的一句话， 却让他记着了十来年。 他说他此刻也是一所学校的 老师，他也常找俏皮的孩子讲话，而后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一 句，你其实不是坏孩子哦。 一句话，关于说的人来说，也许如行云掠过。但关于听的人来说，有时， 却能暖和其一世。（选自《课外阅读》） 1、文章写一件什么事？请用精练的语句归纳。 ______________________________________________________ 2、联合详细语境，推测下边句子的妙处。 我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热忱，如阳光下的葵。 ______________________________________________________ 3、“这令我诧异。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什 么表达成效？ ______________________________________________________ 4、文章最后一段在全文构造上的作用是什么？ ______________________________________________________ 5、读完整文，你能够感觉到学生对老师的之情，同时，也领会到老师对 学生的之心。 ______________________________________________________ 答案 1 、老师的一句话对学生产生了深远影响。 2、用比喻手法，生动形象地显现了学生们生机蓬勃、踊跃向上的精神面 貌。 3、承前启后，设置悬念，惹起读者阅读兴趣。 4、总结全文，点明主题。 5、感谢关爱。